走进生活,参与实践
八年级的《道德与法治》课程结束了,某中学八年级的同学们以“让法治灯塔闪耀于心”为主题,开展了实践活动。请你根据同学们整理汇总的信息,共同探究下面问题:
信息一:《中华人民共和国宪法修正案》通过以后,各地学校组织中学生积极开展宪法晨读活动。3月20日,实验中学师生集体晨读宪法,阵阵铿锵有力的宪法晨读声在校园里回荡。
(1)请你谈谈开展宪法晨读活动有何意义。
信息二:现在,个人信息大量存储于网络服务商、银行、医院、教育行业的系统中,个人信息泄露问题引发社会广泛关注。十二届全国人大五次会议表决通过的民法总则草案规定:“自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工,传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开个人信息。”
(2)从材料中,概述法律和公民权利之间的关系。
(3)结合上述材料和所学知识,请你谈谈如何做才能“让法治灯塔闪耀于心”?
阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责……“12月4日是我国第四个国家宪法日,濂溪区法院举行法官宣誓活动。该院党组书记、院长陈林领誓,全体法官右手握拳,向宪法郑重宣誓。法官们表示,将牢记承诺,时刻用誓言提醒、警醒自己,进一步增强政治意识、提升履职能力,以实际行动回报党和人民的信任。
材料二:调查结果显示,公众对宪法的了解,并不令人乐观:84.3%的受访者未完整读过《宪法》,其中332%的人从末读过51.1%的人读过但未读完,完整读完的人数仅占15.7%。
(1)根据材料一谈谈国家机关工作人员向宪法宣誓的重要意义。
(2)材料二中的调查结果说明了什么?
(3)请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
2018年12月,某班同学为迎接第一个“宪法宣传周”,举办"争当宪法小卫士”知识挑战赛,请你参与其中。
(第一关 认识国家标志)
《中华人民共和国宪法》第四章规定了我国的国旗、国歌、国徽、首都。
(1)中华人民共和国国歌是《___________》。
同学们观看天安门升旗仪式后,在天安门广场附近参观时,看到一些国家机关和重要场所悬挂着国徽。
(2)中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。写出图中两个悬挂国徽的地方。
(第二关 理解宪法价值)
宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
读图,回答以下两个问题。
(3)公民最基本、最重要的权利是______。
(4)为什么要依法规范国家权力运行?
《中华人民共和国兵役法》规定:当年12月31日前年满18周岁男性公民,应当按照法律规定履行服兵役登记义务,不按要求参加兵役登记的适龄男性青年,不能办理高校入学手续,甚至不能办银行贷款,不能办身份证、不能购买机票等。这让我们认识到( )
A.法律要求做的必须做,其他行为不受法律限制
B.要增强义务观念,自觉履行法定义务
C.不参加兵役登记要承担相应刑事责任
D.大学生兵役登记决定了国家的未来
八年级学生小富说:“受教育是我的权利,我愿放弃就放弃。”所以,该生上课不遵守纪律,经常不完成学习任务,甚至逃课旷课。小富同学的错误在于( )
①没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务
②只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务
③割裂了权利与义务的一致性
④没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师,努力完成规定的学习任务的义务
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
2019年11月8日,中国之声报道了淘宝店主代购服装涉嫌走私、逃税被判10年的案件。广东省高级人民法院发布回应称,被告人违反国家法律、法规,偷逃应缴税额特别巨大,其行为已经构成走私普通货物罪。这说明( )
①偷税逃税行为是违法行为
②依法纳税是公民的一项基本义务
③只要偷逃税款就一定会受到刑法的处罚
④税收是国家财政的主要来源,公民要依法纳税
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④