2019年11月1日,玉林市公安局环东派出所接到报警称:广场东路某大楼的一家公司发生纠纷。接警后,该所民警马上赶到现场,看到40多名男女正与该公司的管理人员协商劳务报酬问题。经了解,这些人员主要来自四川、重庆等地。做了部分工程后,想退出不做。但是就已经完成那部分工程的报酬,他们与承包方一直协商未果,主要是因双方分歧太大,没有达成一致。当晚至次日白天,杨某、黄某等人甚至通过在楼顶悬挂讨薪的红字白布、坐在楼顶外沿栏杆上扬言跳楼等方式,给该公司施加压力。杨某、黄某等9人因扰乱单位秩序,视情节被处以行政拘留五日或十日的处罚。
请从权利和义务的角度评价杨某、黄某等人的行为。
下面是八年级学生方宁给同学发的一条信息:
周一语文课上,我趴在课桌上眯了会儿,课后被老师狠狠训斥。我就纳闷了,睡觉是我的自由,我影响谁了?
周三,学校组织拔河比赛,每班20人参加。拔到最后,对手班又偷偷上来一位同学帮忙,赛后,我们班不服,找那个班“理论”,我实在气不过动了手,结果受到了班主任的严厉批评。唉,维护集体利益还有错?
周五开班会,主持人问:“当路遇歹徒行凶时,我们应当怎么办?”我赶紧抢答:“冲上去勇敢搏斗!”班主任很生气,说我这是故意捣乱。路遇歹徒行凶,难道我们不该捍卫正义吗?
请你运用所学知识,给方宁回复一条信息。
黄某是某镇人民政府项目办负责人,受该镇人民政府指派具体负责组织实施该镇农村危房改造工作。在实施农村危房改造工作中,黄某在审核张某等73户危房户的申报材料时违反规定处理公务,造成国家农村危房改造补贴等专项资金损失达1196172元,其行为触犯了《中华人民共和国刑法》第397条第一款的规定,构成滥用职权罪,被追究刑事责任。
从规范权力运行的角度,谈谈该案例给我们什么启示。
某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上回家后,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”
(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
初中生小宁,春节回老家。在长途汽车上,他看到有小偷在作案,于是悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”给失主看。这一机智的做法最终使小偷被抓,避免了损失,全车人都为小宁的做法点赞!
(2)小宁的行为给我们什么启示?
基础知识填空:
项目 | 所属经济成分 |
小刘爸爸就职的中国电子科技集团公司 | ____________ |
小刘妈妈就职的美特好超市 | ____________ |
小刘叔叔自己开的杂货铺 | ____________ |
小刘姑姑就职的镇办农产品加工厂 | ____________ |
在党中央集中统一领导下,在疫情防控人民战争的关键阶段,十三届全国人大常委会第十六次会议于2020年2月24日通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这体现了( )
A.全国人民代表大会制度是我国的最高国家权力机关
B.人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
C.全国人民代表大会行使了立法权
D.我国法律是由国家制定或认可的,体现公民的意志和利益