九年级学生小南看到2020年3月1日海南省高院二审宣判黄鸿发特大黑社会性质组织案，主犯黄鸿发被判处死刑的新闻后，感慨颇多。 对此，小南应该（ ）
①谨遵法律要求，积极预防违法犯罪 ②依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为
③发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报 ④把好案件事实关、证据关，坚持司法公正
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》于2020年4月1日起施行。办法明确了影响运营安全的10类禁止性行为，包括在非紧急状态下动用紧急装置，在运行的自动扶梯上逆行等；影响运营秩序的7类约束性行为，包括使用电子设备时外放声音，在列车内进食等。这规定（ ）
①要求我们法律禁止做的，坚决不做
②限定了我们的自由，侵害了我们的权利
③说明规则不是一成不变的，我们要经常改变规则
④明确了社会秩序的内容，保障了社会的良性运行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2020年2月17日，江苏省无锡市惠山人民检察院联合相关部门，出台该省首个《关于加强疫情期困境和留守未成年人保护的实施意见》》，将“临时留守儿童”纳入全面保护范围。此举体现了对未成年人的（ ）
A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护
为了让小区居民认识到高空抛物的危害，杜绝高空抛物的违法行为，九年级的小宁参与了小区制作宣传标语的活动。下列标语符合这一要求的是（ ）
A.乱丢垃圾只缺德，害人害己不文明 B.高空抛物真可恨，网上曝光这信息
C.高空抛物必入刑，有了良法定普治 D.高空抛物不能傲，尊崇法律人人夸
法律就在我们身边，让我们走进法律，用心体会它对我们生活和学习的意义，并做到自觉遵守和捍卫法律。
材料一：课堂上，同学们纷纷展示自己收集到的法律条文
(1)上述法律都是对未成年实施的保护，其中哪部法律是对未成年人实施的专门保护？
材料二：2017年12月27日，教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学欺凌综合治理方案》。《方案》明确界定，中小学生欺凌是发生在校园内外，学生之间。一方单次、多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方面身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。《方案》还明确了对实施欺凌行为学生的惩戒办法。
(2)下图漫画体现的对中小学生的保护有（ ）
①社会保护 ②司法保护
③学校保护 ④家庭保护
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(3)以上法律方案为什么做出这样的规定？
(4)结合自身实际说一说青少年该怎样与法律同行？
青春，带着一份特殊的相约，款款而来。同学们，让我们一起来拥抱青春！
（青春素描）
有人喜欢用彩色表达青春，有人喜欢用植物表达青春，还有人喜欢用歌曲来表达青春.......
(1)你喜欢用其中的哪一种方式表达青春？并说明理由。
（青春榜样）
生活中有很多值得我们学习的青春榜样，这些人物及事迹能够增长我们的青春智慧，指导我们的青春行动。
(2)请你参与青春榜样的推选活动，选出你心目中的青春榜样。
人物 | 推荐理由 | 获得的感悟 |
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（青春飞扬）
(3)请选择其中一位同学的观点进行评析。
