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为了保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”,教育部统筹各方力量,提供了丰...

为了保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”,教育部统筹各方力量,提供了丰富多样的优质网上教学资源。同时,安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决部分农村和边远贫困地区无网络或网速慢的学生在家学习问题。教育部的做法(  )

①发挥了互联网学习在疫情期间无所不能的独特优势

②体现了国家想方设法努力保障公民享有受教育权利

③看似对不同地区采取不同做法,实质体现教育公平

④能确保每个孩子的宅家学习都取得同等的学习成效

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

 

B 【解析】 教育部的做法发挥了互联网学习在疫情期间的独特优势,但无所不能夸大了它的作用,①错误。为了保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”,教育部统筹各方力量,提供了丰富多样的优质网上教学资源。同时,安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决部分农村和边远贫困地区无网络或网速慢的学生在家学习问题。教育部的做法体现了国家想方设法努力保障公民享有受教育权利,②正确。教育部统筹各方力量,提供了丰富多样的优质网上教学资源。同时,安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决部分农村和边远贫困地区无网络或网速慢的学生在家学习问题。教育部的做法看似对不同地区采取不同做法,实质体现教育公平,③正确。能确保每个孩子的宅家学习都取得同等的学习成效太绝对,④错误。故本题正确答案选B。  
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考点分析:
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A.①③ B.①④ C.②③ D.①②

 

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A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

 

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A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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