中国外交部发言人在回答记者提问时强调，疫情冲击之下的世界经济发展前景，主要取决于国际社会如何应对。国际社会应携手同行，争取早日战胜疫情。中国及时复工复产，为维护全球产业链供应链的稳定安全提供了支撑与保障。这段讲话告诉我们（ ）
①中国应利用新冠肺炎疫情的契机进一步拓展国际市场
②包括中国在内的世界经济发展面临着新的风险和挑战
③促进世界经济发展，要把提升发展的质量放在第一位
④中国坚持合作共赢理念，致力于建设一个繁荣的世界
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上强调，两岸关系发展历程证明：台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和法理事实，是任何人任何势力都无法改变的！实现祖国完全统一（ ）
①是包括台湾同胞在内中华儿女的共同愿望②有助于实现中华民族的伟大复兴的中国梦
③需要深化两岸融合发展，为合作添加活力④需要夯实“一个中国的原则”这一文化基础
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
近年来，在我国掀起了弘扬传统文化的热潮，一些创新类电视文化节目功不可没：《经典咏流传》《中国诗词大会》等让经典诗词绽放出了时代光彩，国风音乐盛行让传统曲艺旧貌换新颜……由此可见，发展中国特色社会主义文化（ ）
①需要推动中华优秀传统文化的创造性转化②可以增强中华民族的自信和自豪
③需要坚持马克思主义指导确保文化先进性④需要学习和借鉴国外先进的文化
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出：近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。加强对青少年的劳动教育（ ）
①有利于帮助青少年树立劳动最光荣的理念②有利于丰富青少年了解世界的途径和方式
③是为了改变部分学生劳动观念淡薄的现状④主要是为了让更多学生进入职业学校读书
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2020年3月30日下午，习近平总书记时隔15年再次来到浙江安吉县余村考察。他说：美丽乡村建设在余村变成了现实，余村的成绩证明，绿色发展的路子是正确的。这次考察活动给我们传递的信息是（ ）
A.我国面临的资源环境问题依然很严重 B.要走绿色发展的道路，建设生态文明
C.要注重科技创新，提高资源的利用率 D.完善法律制度，用法治保障环境保护
为了保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”，教育部统筹各方力量，提供了丰富多样的优质网上教学资源。同时，安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源，解决部分农村和边远贫困地区无网络或网速慢的学生在家学习问题。教育部的做法（ ）
①发挥了互联网学习在疫情期间无所不能的独特优势
②体现了国家想方设法努力保障公民享有受教育权利
③看似对不同地区采取不同做法，实质体现教育公平
④能确保每个孩子的宅家学习都取得同等的学习成效
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
