Question

    目前，江苏正处在高水平全面建成小康社会的决胜时期，江苏正展现这更好的精神状态，以更实的举措，奋力推动“两聚一高”新实践，努力建设“强富美高”新江苏。

（聚力创新）

创新引领未来。要营造创新环境，让创新成为江苏最鲜明的时代特征，成为全社会的自觉追求和共同行动，激发出高水平全面建成小康社会的强大动力。

（1）请你就如何提高全社会创新能力向政府有关部门提出建议。

（聚焦富民）

高水平全面建成小康社会，最直接、最根本的是提高广大老百姓的富裕程度和生活质量。聚焦富民，强化民生导向，让江苏人民共享发展成果。

（2）请简析聚焦富民，让江苏人民共享发展成果理论依据有哪些？

（绿色惠民）

我市正积极打造国家生态经济示范区，着力实现“山更青、水更绿、地更净”，奋力造就一个生产、生活、生态相融合的文明新宿迁。

（3）你能为宿迁生态文明建设做些什么？

Answer

（1）①必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；④设立创新奖；⑤加大对教育、科技和创新人才培养的投入

（2）①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。④我国是人民民主专政的社会主义国家，本质上人民当家作主；⑤党和政府的工作宗旨是全心全意为人民服务

（3）学习和宣传环保知识；树立生态文明理念；遵守环保法律法规，监督企业和政府行为；积极向有关部门献计献策;勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争；践行低碳生活方式，从身边小事做起，落实环保行动,如出门坐公交，一水多用等。

【解析】

（1）本题考查政府有关部门如何提高全社会的创新能力，考查学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。依据所学知识，从落实科教兴国战略、增强自主创新能力、加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；设立创新奖；加大对教育、科技和创新人才培养的投入等方面组织答案。
（2本题考查让江苏人民共享发展成果理论依据，考查学生分析问题的能力。解答本题可从衡量一个社会的文明程度的标准、党的奋斗目标、发展的根本目的、我国的国家性质、党的宗旨等角度考虑作答。
（3）本题考查青少年如何为生态文明建设做贡献，考查学生运用所学知识解决问题的能力。可从学习宣传环保知识、树立生态文明理念、向有关部门献计献策、具体行动、同破坏行为作斗争等方面展开作答．