关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是
A.李明:人生的真正价值在于奉献
B.张伟人生是痛苦的，应当及时行乐
C.刘强:一辈子当个快递小哥，想想都没意思
D.王红:付出必须有等值回报，人生才有价值
当你在考场上感到紧张时，正确的做法是
A.当场痛哭，寻求安慰 B.大喊大叫，发泄出来
C.拒绝考试，出去散心 D.自我暗示，相信自己
在江苏于都县特殊教育学校里，有一对聋哑老师程洋、陶艳萍。他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解惑，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该
①豁达乐观，心中有爱 ②坦然面对，笑对生活
③得过且过，随波逐流 ④不言放弃，创造精彩
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是
A.敞开心扉，无所不言 B.保护隐私，适当交往
C.加强防范，不交网友 D.远离网络，专注学习
目前，江苏正处在高水平全面建成小康社会的决胜时期，江苏正展现这更好的精神状态，以更实的举措，奋力推动“两聚一高”新实践，努力建设“强富美高”新江苏。
（聚力创新）
创新引领未来。要营造创新环境，让创新成为江苏最鲜明的时代特征，成为全社会的自觉追求和共同行动，激发出高水平全面建成小康社会的强大动力。
（1）请你就如何提高全社会创新能力向政府有关部门提出建议。
（聚焦富民）
高水平全面建成小康社会，最直接、最根本的是提高广大老百姓的富裕程度和生活质量。聚焦富民，强化民生导向，让江苏人民共享发展成果。
（2）请简析聚焦富民，让江苏人民共享发展成果理论依据有哪些？
（绿色惠民）
我市正积极打造国家生态经济示范区，着力实现“山更青、水更绿、地更净”，奋力造就一个生产、生活、生态相融合的文明新宿迁。
（3）你能为宿迁生态文明建设做些什么？
为提升中学生宪法观念,某校九年级开展了学习宪法主题教育活动。以下是同学们收集的部分材料内容。
材料一：我国宪法第一条规定，中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法还规定了我国的国家根本制度、根本任务等。
材料二：我国反分裂国家法、未成年人保护法等法律，都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”。
材料三：我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。
根据上述材料，回答以下问题：
（1）材料一、二、三分别说明了什么？
（2）从材料所说明的问题,可以看出宪法的地位如何?
