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阅读材料回答问题。 微时代开创了微生活。生活中许多微小的瞬间,都可以让我们有所收...

阅读材料回答问题。

微时代开创了微生活。生活中许多微小的瞬间,都可以让我们有所收获,有所感悟……阅读两个片段,思考回答相关问题。

5月1日是国际劳动节。新冠肺炎疫情之下,今年这一天显得更加特别。在这场抗击新冠肺炎的战“疫”里,广大医护人员驰援一线,基层民警冲锋在前,社区工作人员和志愿者昼夜值守……无数劳动者用奋斗铸起防控的铜墙铁璧,用平凡铸就伟大,共同谱写了一首充满希望与力量的劳动者之歌。

(1)请从劳动重要性的角度,谈谈中学生为什么要积极参加义务劳动。

为打好学生返校学习主动仗,给广大师生营造安全放心的学习生活环境,着力防范化解食品安全风险隐患,切实守护师生舌尖上的安全,广东市场监管部门加强学校食堂食品安全检查,彻底排查食品安全隐患,完成了对所有返校学习的初三和高三学校食堂检查的全覆盖。

(2)为了防控病毒传播、预防食物中毒事件发生,请你介绍有关食品安全自救自护的知识或方法供大家分享。

 

(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;②积极参与劳动,能让我们增强能力,形成积极乐观的生活态度,养成自立自强的品质;③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的;④劳动成就了今天等等。 (2)①不乱食用公共食堂以外的食物,不食用过期食品、三无食品及劣质食品,不饮用生水及过期变质饮品;②夏季剩余饭菜,不要放在温度高的地方,防止食用变质的食品;③不到卫生条件差的餐饮场所用餐,不食用半生不熟的烧烤肉类食品;④食用凉菜、瓜果、蔬菜要认真清洗、消毒;⑤养成正确的勤洗手方法,勤消毒的个人良好生活习惯;⑥发现食物中毒或者疑似食物中毒情况,应及时到医院治疗,同时报告学校和家长。 【解析】 (1)本题考查中学生为什么要积极参加义务劳动,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从劳动是幸福的源泉;参与劳动能增强能力、养成自强品质;国家成就是劳动换来的;劳动成就今天等方面来回答。(2)本题要求介绍有关食品安全自救自护的知识,主要考查学生运用知识的能力,以及关心生活的意识和能力。结合教材知识和生活实际,可以从不乱食用公共食堂以外的食物、防止食用变质的食品、注意用餐场所卫生、食用果蔬要消毒、养成正确的勤洗手方法、出现中毒要及时就医等方面来回答。  
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考点分析:
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A. 能有效扩大公民享有的政治权利

B. 有利于打造高效便民服务型政府

C. 为公民政治参与提供了根本保障

D. 是预防政府官员腐败的关键之举

 

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