“让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的美好集体吧。”
学习《美好集体有我在》一课后,某校七年级(1)班开展了创建“美好班集体”的主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为主题班会设计两条宣传标语。
(2)我们都渴望在一个美好集体中学习,请描述你心目中的美好集体是什么样的?
(3)让我们行动起来吧,为了创建一个美好集体打算做些什么呢?
党的十九大以来,如期完成脱贫攻坚,推动经济持续健康发展,必须坚持依法治国原则,必须坚定不移的走中国特色社会主义法治道路,加快建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,加快建设法治经济和法治社会,确保全面依法治国正确方向。
阅读上述材料,结合教材有关知识,简要回答下列问题:
(1)我国法律的特征有哪些?
(2)作为国家的小主人,我们怎样为全面推进依法治国做出应有的贡献?
2020年3月18日,广西驰援湖北医疗队首批153名医务人员胜利凯旋。他们不惧危险、以实际行动展示了敬业、高效的良好形象,诠释了救死扶伤的崇高精神,为中国抗击疫情做出了重要贡献。
(1)学习这153名医务人员的事迹会增强我们的哪些美好情感体验?
(2)美好的情感会产生哪些积极的影响?
(3)我们中学生应该如何向这些医务人员学习,传递情感正能量?
材料一 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪,成为情绪的主人。
材料二 青少年时期是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪的变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事。
(1)调节不良情绪的常用方法有哪些?
(2)学会合理调节情绪有何重要的意义?
青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空飞翔;青春像一首名曲,充满激情 的旋律,牵动无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢哥和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
(1)请你写出一些描写青春的词语
(2)你打算怎样开始自己的青春之旅,为自己插上青春的翅膀?请你结合所学知识 写出几点想法。
“有德而无法,则道德会失其作用;有法而无德,则法律会降其威严”说明法律和道德( )
A. 相辅相成,不可偏废 B. 本质不同,作用各异
C. 互相渗透,互相代替 D. 各有特点,各有范围