Question

阅读材料，回答问题

材料一：孙中山多次在演讲中指出：一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真自由。自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。

（1）如何理解材料中的“真自由”？

材料二：2014年7月30日，国务院公布了《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，《意见》明确提出：取消农业户口和非农业户口的性质区别，统一登记为居民户口。同年9月4日，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式出台，其总体定位是：促进公平，科学选才。

材料三：小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待，看来，宪法里的男女平等，劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号。

材料四：因非机动车道被私家车占用，初中生李明用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。网友纷纷为李明点赞，遗责4名成年人。

（2）材料二和材料三分别说明了什么？

（3）材料四中网友为初中生李明点赞的主要原因是什么？

（4）材料二、三、四中的事件对社会生活带来了哪些积极影响？

Answer

（1）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害；②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由；③自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；④自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利等。

（2）①材料二说明国家通过不断完善制度来维护社会的公平正义；②材料三说明法律保障社会的公平正义。

（3）李明是一个有正义感的人，他的行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的正义行为。

（4）①有利于维护社会的公平正义；②有利于增强人们的规则意识；③有利于形成良好社会风气，促进社会和谐；④有利于传播社会正能量等。

【解析】

（1）本题主要考查学生对自由的认识，结合所学知识进行分析说明，言之有理即可。如，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害；无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由；自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利等。

（2）本题主要考查学生对公平正义的认识，具有一定的开放性，结合所学内容进行作答，言之有理即可。如，材料二说明国家通过不断完善制度来维护社会的公平正义；材料三说明法律保障社会的公平正义。

（3）本题主要考查学生对正义行为的认识，难度角度。根据材料，“因非机动车道被私家车占用，初中生李明用手机拍摄了这辆私家车……网友纷纷为李明点赞”，说明李明是一个有正义感的人，他的行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的正义行为，所以网友纷纷为李明点赞。

（4）本题属于开放性问题，主要考查学生的归纳、概括能力，主要可以从维护社会的公平正义；增强人们的规则意识；形成良好社会风气，促进社会和谐；传播社会正能量等角度作答，言之有理即可。