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要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次...

要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。这要求我们做到(  )

①共同确定集体愿景和目标

②共同商定集体的规则与制度内容

③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者

④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可

A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③

 

D 【解析】 根据题意,达到班级自治,需要共同确定集体愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者,故①②③说法符合题意;达到班级自治的境界不仅要求我们班委维护集体秩序、荣誉和利益,也需要每个集体成员的努力,故④说法错误。故选D。  
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考点分析:
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在一次演讲比赛中,七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料,下面内容中可能用到的有(   )

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②集体的规则能够保证集体的和声更动听

③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿

④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④

 

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在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安,然而,许多人民警察在家人遇难的情况下,仍然坚守抗灾第一线。这使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时(  )

A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益

C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益

 

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2018年11月,在学校举办的科技节比赛中,小林同学利用当年级评委的机会,为本班小民同学打高分。这种做法(      )

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

 

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一个优秀的班集体,一定是具有班级凝聚力的。下列做法中,有利于增强班级凝聚力的是(  )

A.小明打扫卫生不认真,劳动委员要求他重新打扫,他不接受

B.小童被同学生称为“管事大王”,班里的大小事情他都热心参与

C.为了维护集体荣誉,小伟悄悄擦除了学校公布栏中本班的扣分

D.在学校运动会上,小李不参加任何项目,也不关心本班的比赛情况

 

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中国女排教练郎平说“没有完美的个人,但有完美的集体,是大家的共同努力成就女排。”这表明(  )

①个人可以在集体中发展个性②集体的建设需要每个人的智慧和力量

③个人离不开集体④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作

A.②④ B.①②③ C.③④ D.①③④

 

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试题属性

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