小宇经常向班集体建设提出合理化建议，为班集体做出了许多贡献，同学们都夸他是班里的“提案专家”。对小宇的行为认识正确的是（ ）
①随着集体的发展和进步，有些要求需要修改、完善
②我们可以通过提建议，让集体要求符合个人需要
③在集体中我们要充分展示自己的个性，以引起他人的关注
④每个人都可以对集体发展提出积极的改进建议
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
要想达到班级自治的境界，首先，必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规；其次，必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会；再次，要给班级制定目标，给班干部制定目标，给同学制定目标。这要求我们做到（ ）
①共同确定集体愿景和目标
②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③
在一次演讲比赛中，七年级某班的同学准备写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料，下面内容中可能用到的有（ ）
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则
②集体的规则能够保证集体的和声更动听
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿
④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④
在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安，然而，许多人民警察在家人遇难的情况下，仍然坚守抗灾第一线。这使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（ ）
A.个人利益高于集体利益 B.任何时候都没有个人利益
C.要自觉维护集体利益 D.集体利益服从个人利益
2018年11月，在学校举办的科技节比赛中，小林同学利用当年级评委的机会，为本班小民同学打高分。这种做法（ ）
①犯了小团体主义的错误
②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
一个优秀的班集体，一定是具有班级凝聚力的。下列做法中，有利于增强班级凝聚力的是（ ）
A.小明打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受
B.小童被同学生称为“管事大王”，班里的大小事情他都热心参与
C.为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦除了学校公布栏中本班的扣分
D.在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况
