下列漫画给我们的启示是（ ）
A.团队的力量源于成员之间的合作
B.在集体中要善于发挥小群体的作用
C.个人利益与集体利益本质上是一致的
D.坚持集体主义也要照顾个人利益
2020年注定不会平凡，中学生们经历着这场“疫情”带来的考验！狡猾的新冠病毒、史无前例的迎考困难，统统吓不倒我们。
吉大附中领军人物为此以“奋斗吧！我们的青春”为题制作了新一期的微信宣传板报，请你参与。
| ①别忘了，三年前父母把我们送至校门口时满眼的期待；怎能忘记，这三年来的日夜苦读。 ②别忘了，老师们无怨无悔地为我们奉献付出；怎能忘记，哪怕是一句责骂，现在想起来都是暖暖的温度。 ③别忘了，自己之前的理想；又怎能忘记，将来我要让自己的生命价值闪光…… |
（1）①中的“怎能忘记”表明我们积极履行的哪一义务？
（2）②中的内容体现了老师们的哪方面道德值得我们钦佩？
（3）结合教材，从生命角度回答怎样实现③中的“又怎能忘记”？
| 疫情期间长春市政府及教育局接连发布公告：中考延迟至7月底，取消中考体育测试；派驻督察人员监督各学校消毒及各项安全防范工作，切实保障学生复课安全；开设网络信息跟踪系统关注学生健康状况等等。 |
（4）依据材料，运用所学知识分析长春市政府及教育局的举措。（要求材料与原因一一对应，至少两点）
| 崇德立志、为国担当，追求卓越、永争第一！这将是我们青春永不忘记的誓言。 我们拼搏，为了建国100年时的百年目标拼搏！ 我们努力，不负韶华，向着中国梦进发！ |
（5）材料中提到的百年目标是什么？
（6）实现梦想，拼搏奋进。请写出你的打算。
阅读新闻，回答问题。
宣传报道：5月18日，由吉林大学马克思主义学院副院长石瑛主持，同时邀请了在抗击疫情中的一线医护“英雄”们参与的别开生面的云端思政课准时开幕。他们结合疫情防控，讲述了战“疫”一线的感人故事，分析疫情防控过程中彰显出的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，引导广大青年学生树立责任担当意识，激发爱党爱国爱社会主义的深厚情怀。
（1）结合所学回答，疫情防控过程彰显出的中国共产党领导的显著优势的理由是什么？（一点即可）
（2）战“疫”一线的英雄们用实际行动书写了一个又一个的感人故事，诠释了社会主义核心价值观。请你写出社会主义核心价值观涵盖的价值准则。
（3）请用教材观点分析或概括划线部分内容。
阅读习主席语录，回答问题。
习近平指出，新冠肺炎疫情再次证明，只有构建人类命运共同体才是人间正道。在这场攸关全人类健康福祉、世界发展繁荣的斗争中，团结合作是最有力的武器。世界各国应该以团结取代分歧、以理性消除偏见，凝聚起抗击疫情的强大合力，加强合作，共克时艰，维护人类共同家园。
（1）结合所学回答构建人类命运共同体有着怎样的价值和作用？
（2）从语录中可以看出我国秉持了怎样的思想和什么样的全球治理观？
阅读材料，回答问题
面对新冠肺炎疫情，甘肃省临夏回族自治州240多万各族儿女识大体、顾大局，积极投身疫情防控阻击战，打响了一场荡气回肠的疫情防控人民战争，谱写了一曲曲手足相亲、守望相助的民族团结赞歌，民族团结之花绽放在疫情防控第一线。
（1）材料中体现了一项载入宪法和法律的政治制度，请写出其内容。
（2）画线部分表明了各族人民牢铸了什么意识？
（3）请你从各族儿女角度分析能够在防控一线成功谱写赞歌的原因。（一点即可）
阅读漫画《缺德必严查》，回答问题。
（1）漫画《缺德必严查》中不法商贩的行为违背了怎样的高尚情操？
（2）市场监管部门严查此类现象体现了依法治国中的哪项要求？
（3）如果你发现身边有此类现象，你可以向政府部门积极行使哪一项政治权利？
