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结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻...

    结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻,十三届全国人大三次会议召开,李克强作《政府工作报告》。纵观报告全篇,“生命至上”“政府要过紧日子”“14亿人的饭碗要牢牢端在自己手中”……这些被写入报告中的字字句句,都饱含民生温度。它的背后,深刻印证了党和政府高瞻远瞩的战略决策,坚如磐石的意志信念,一心为民的真挚情怀。在仅万余字的报告中“生命至上”出现了两次。一次出现在“回顾2019年及今年以来工作”,报告说,我们也付出巨大代价,一季度经济出现负增长,生产生活秩序受到冲击,但生命至上,这是必须承受也是值得付出的代价。另一次出现在“加强公共卫生体系建设”,报告强调,坚持生命至上。

2020年的两会,历史叠加,疫情“加试”,“留得青山,赢得未来”。正如政府工作报告所写,中华民族向来不畏艰难险阻,当代中国人民有战胜任何挑战的坚定意志和能力。我们要迎难而上,锐意进取,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

(1)关注民生,以人民为中心 (2)从人民的角度,体现我国人民是国家的主人,国家尊重和保障人权。 从党和政府的角度,体现坚持以人民为中心的发展思想,党的奋斗目标是增进民生福祉,政府的宗旨是全心全意为人民服务。 从生命的角度:体现生命至上,生命价值高于一切,党和政府敬畏生命。 从民族精神的角度:弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;弘扬中国精神。 【解析】 (1)本题为开放性试题。材料中体现了党和政府对民生的关注,题目可以设计为关注民生,以人民为中心。言之有理即可。(2)本题考查学生多角度分析问题的能力。结合所学知识和材料内容,从人民的角度、党和政府的角度、生命的角度、民族精神的角度来回答即可。  
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考点分析:
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    2019年5月15日,从泰国曼谷飞往上海的某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶,5月17日,在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。

网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?

网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?

(1)结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。

(2)网友说:“规则与自由就像孪生兄弟”,你认同此观点吗?请说明理由。

(3)材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?

 

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2020年5月28日,十三届全国人大三次会议举行闭幕会,会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。小鄱同学查看了以下相关新闻,请你积极参与。

▲民法典在编纂过程中,先后十次通过中国人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。听民声、汇民智,使民法典编纂具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿。

(1)由此可以得出的结论是:

▲民法典规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。

(2)该规定有利于:

▲民法典规定:禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后,有权向侵权人追偿。

(3)对此,你的解读是:

 

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在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到(  )

①自觉学法、守法、用法、护法

②正确行使权利,自觉履行义务

③勇做法律的宣传者、践行者

④坚持有法可依、执法必严

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

 

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神舟载人飞船与天宫空间实验室实现平稳交会对接:蛟龙号载人潜水器、海斗号无人潜水器创造新的最大深潜纪录;自主研发超算系统“神威·太湖之光”居世界之冠……取得这些成就的原因是

①我国坚持走中国特色自主创新道路 

②科教兴国战略、创新驱动发展战略的实施

③国家用改革之手激活创新引擎   

④国家以科技创新为工作中心

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

 

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2019年时逢内蒙古自治区成立72周年。72年来,在党和政府的支持下,自治区各族人民守望相助、和谐共处,各项事业跨越发展,取得了 辉煌成就。这体现出

①我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系

②各民族相互融合,没有任何差异

③民族自治区可以自由管理本民族事务

④我国致力于实现各民族共同繁荣

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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