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某校团委开展了“学习十九大,走进新时代”大讨论活动,请你参与其中。 ☆人民利益至...

某校团委开展了“学习十九大,走进新时代”大讨论活动,请你参与其中。

☆人民利益至高无上

(1)十九大报告指出:“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平的惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”而《道德与法治》课本中却说国家利益至上,你是怎么理解的?

☆青年兴则国家兴青年强则国家强

(2)十九大报告指出:“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”为了不辜负党和国家的希望,作为青少年的我们应怎样担负起历史的重任?

 

(1)①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奇斗,才能得到真正的实现。④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。 (2)我们是祖国的未来,要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者.劳动者,奉献者,以执着的信念.优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。 【解析】 本题以国家利益、国家安全等知识为载体,考查学生分析问题、解决问题的能力。以材料分析题形式呈现,分析材料,依据题意作答。 (1)此问实际上考查了国家利益和人民利益的关系,结合题干中的材料及《道德与法治》的相关知识得知,国家利益和个人利益在根本上是一致的,国家利益是人民利益的集中表现等关系作答。 (2)此问考查把中国梦变成现实,创造未来的美好生活的做法,从需要发扬艰苦奋斗精神,需要脚踏实地等角度作答即可。  
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考点分析:
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    关爱是一缕照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(1)结合材料和所学知识说明:关爱具有什么力量?

(2)关爱他人时我们应该注意些什么?

 

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在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担着相应的责任。

(1)请指出下列情境中人员角色应承担的责任(各指出一项即可):

张明作为一个中学生,他应承担的责任是____________。张明在马路上行走时,他应承担的责任是___________。

(2)简要说明人人尽责对个人成长和社会发展有什么重要意义。

 

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我国城乡居民社会保障体系不断健全、我国高铁总里程居世界第一位、2020年我国将全面建成小康社会……这些成就反映的共同主题是(  )

A. 民生改善,国家发达

B. 国家发展,社会进步

C. 发展不均,城乡有别

D. 交通便捷,科技腾飞

 

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①要乐于劳动,做快乐的劳动者

②要善于劳动,做新型的劳动者

③只有争做劳模,劳动才会赢得社会的尊重

④劳动虽有分工不同,但没有高低贵贱之分

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

 

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国家安全法规定,每年的4月15日为全民国家安全教育日。通过国家立法的形式设立全民国家安全教育日(  )

A.提高了公民的文化素质 B.解决了公民安全知识匮乏的问题

C.有利于增强公民的国家安全意识 D.体现了对未成年人的社会保护

 

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