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豆蔻年华是人生最美好的时光,青春期是长身体长知识的重要时期,也是形成独立人格、价...

    豆蔻年华是人生最美好的时光,青春期是长身体长知识的重要时期,也是形成独立人格、价值观关键时期。青春期也有自已的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的情懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。

(1)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子。

(2)青春期的我们或多或少都存在矛盾心理,请你为消除青春期的烦恼提几条建议。

 

(1)心理上的成人感和幼稚并存;不愿意和父母谈心;希望自己有比较特别的地方,引起同学们的注意;希望独立又不能自立等。 (2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 (1)本题主要考查青春期的心理变化,属于开放性问题,结合所学内容进行列举符合题干要求,言之有理即可。如,心理上的成人感和幼稚并存;不愿意和父母谈心;希望自己有比较特别的地方,引起同学们的注意;希望独立又不能自立等。 (2)本题主要考查积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力,主要可以从参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节等角度进行分析说明,言之有理即可。  
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考点分析:
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当遇到下列情境时正确做法是什么?并简要说明理由。

情境一:星期六,九年级学生李晶回到家里,恰逢村里进行民主投票选举,他问父亲:“爸爸,您打算选谁啊?”父亲毫不犹豫地说:“谁能给我带来好处,票就投给谁。”

(1)面对上述情况,李晶应该:_____________________________________

(2)理由是:_____________________________________

情境二:暑假,郝静同学去郊外游玩时,发现一外籍人员偷偷拍摄我国某军事重地的照片。

(1)面对上述情况,郝静应该:_____________________________________

(2)理由是:_____________________________________

情境三:学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动,明明回家对妈妈说,自己准备报名参加。可妈妈不同意明明参加,说中学生的主要任务是学习。

(1)面对上述情况,明明应该:_____________________________________

(2)理由:_____________________________________

情境四:明明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,咱们跟着前面这群人一起闯过去,人多没事。”

(1)面对上述情况,明明应该:_____________________________________

(2)理由:_____________________________________

 

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当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。为此,我们要

①把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展                

②致力提升发展质量,提高国际竞争力

③积极参与全球规则制定,在国际竞争中掌握话语权        

④积极寻求新的经济增长点

A. ①②③④    B. ①②③    C. ②③    D. ①③④

 

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世界上维护和平的力量不断壮大,_____成为时代的主题

A.建立人类命运共同体 B.和平与发展

C.谋求互利共赢 D.坚持合作共赢

 

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“跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营”这种现象实际上是(  )

A.政治格局多极化的表现

B.世界经济全球化的表现

C.政治外交全球化的表现

D.世界文化全球化的表现

 

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针对我国的人口国情,我国制定了_______基本国策。(  )

A.少生优生 B.可持续发展 C.计划生育 D.一对夫妻可生育两个子女

 

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