美好的情感有助于我们克服负面情绪，树立自信心。这表明
①情感与情绪紧密相关 ②情感和情绪是有区别的
③美好的情感影响情绪 ④情感比情绪相对稳定
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
在学校生活中，我们应努力追求和珍惜 ( )
①同学之情 ②朋友之情 ③师生之情 ④亲子之情
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”。这里的前后两个“情"字分别指的是（ ）
A. 情操、情感 B. 情感、情绪 C. 情绪、情操 D. 情绪、情感
情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。下列行为有助于创造正面情感体验的是（ ）
①完成一项自己喜欢的活动
②去博物馆了解某件展品的历史，体验厚重的历史感
③帮助他人做一件力所能及的事
④阅读一本好书
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
七旬老人朱桂英甘当“肉垫”，救下三岁坠楼儿童。孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她具有（ ）
A.强烈的集体荣誉感 B.强烈的爱国主义情感
C.强烈的信任感 D.强烈的社会责任感和仁爱之心
电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃，热血沸腾，大家纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。以上材料中体现的精神有
A.使命感，恐惧感，爱国情感
B.归属感，自豪感，爱国情感
C.认同感，责任感，正义感
D.孤独感，胜任感，正义感
