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某班在学习法律知识时,创设了模拟法庭情境。下列哪一个案件适合用如图法庭布局进行审...

某班在学习法律知识时,创设了模拟法庭情境。下列哪一个案件适合用如图法庭布局进行审理(    )

①2019年5名年轻人为拍摄视频、在深圳地铁上大喊“趴下”,引发乘客恐慌,并致当值列车停运、数列后续列车延误。5名被告人均犯编造虚假恐怖信息罪,分别被判处有期徒刑1年至拘留5个月不等的刑罚

②蒋某因家庭矛盾与父母发生了激烈的争吵。争执过程中,恼羞成怒的蒋某将手边的平板电脑、手机、水果刀等物品从14楼扔出窗外,砸中3辆轿车。蒋某因以危险方法危害公共安全罪,被判处有期徒刑1年

③2019年9月,湖北宜昌东站,演员刘某无视安检人员要求,自行将易燃压缩气罐带进了候车室。被值班站长叫住后,她大喊大叫严重影响秩序。出言不逊、辱骂叫嚣民警,最终被铁路警方处以行政拘留5日的处罚

④九年级学生小张多次无故旷课去网吧打游戏且屡教不改,后辍学与一帮哥们整天混在一起因打架斗殴被学校处分

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

A 【解析】 本题以图文信息和模拟法庭情境材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有违法与犯罪、刑事法庭布局等。观察右图可知,被告人两边有法警,说明该法庭属于刑事法庭,编造虚假恐怖信息罪、危害公共安全罪属于犯罪行为,适用刑事法庭,①②符合题意;③不符合题意,行政拘留属行政处罚;④不符合题意,网吧打游戏,屡教不改,聚众打架斗殴属于严重不良行为,不构成犯罪。故选:A。
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考点分析:
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①我国公民所享有的人权是广泛的,包括荣誉权和受教育权

②君豪捐款体现了其对合法财产进行处分的权利和对贫困生的物质帮助权

③君豪认识到了权利和义务具有一致性,他履行了依法服兵役、维护国家安全的义务

④该网络平台的行为侵犯了君豪的专利权,具有严重的社会危害性

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

 

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③在奉献中实现、提升了人生价值,践行和弘扬了社会主义核心价值观

④他们履行了法律规定的公民基本义务

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

 

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②中国共产党是执政党,各民主党派是接受党领导的参政党

③多党合作和政治协商制度是社会主义政治建设的基础

④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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观察漫画,要减少网上虚假信息的传播,我们青少年应该(  )

①依法严厉打击,营造良好社会环境

②提高甄别能力,主动抵制各类信息

③提高网络媒介素养,不传谣不信谣

④遵守国家法律法规,恪守网络规则

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

 

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九年级学生小丽在傍晚回家的路上,为图省钱上了一辆“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为警示我们(    )

①要加大对“黑车”的打击力度,加强社会保护

②要增强自我保护意识,提高自我保护能力

③遭遇险情时要保持冷静,以保护生命为第一原则

④尽量不要外出,减少受到伤害的机率

A.①② B.①③ C.①④ D.②③

 

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