“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河流......我的祖国和我，像海和浪花一朵......”全国多地“快闪”、多人激情唱响“我和我的祖国”。此刻，你的感想是（ ）
①爱国是中华民族千百年来传承深厚情感
②祖国发展我成长，我与祖国共命运
③我是中国人，我倍感自豪
④我更加热爱祖国的大好河山、悠久历史和灿烂文化
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③④
“等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有了孩子，妈妈就享福了!”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（ ）
A.关心体贴父母，调适逆反心理
B.尊重理解父母，事事听从父母的安排
C.与父母平等沟通，有话好好说
D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，”下列对“止于至善”理解错误的是（ ）
A.一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
B.一种向往美好，永不言弃的精神状态
C.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德
D.只有做大事，才能达到至善
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是（ ）
A. 冰冻三尺非一日之寒 B. 一箭易断，十箭难折
C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D. 众人种树树成林，大家栽花花满园
阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一：疫情爆发以来，在以习近平同志为核心的党中央统一领导和指挥下，各地各部门各司其职，协调联动，紧急行动，全力以赴。来自全国各地的大量医务人员迅速聚集起来，驰援武汉。建筑工人日夜奋战，在短时间内建成了火神山医院、雷神山医院和“方形小屋”。人民军队高效运送防疫物资，并抽调医务人员参与医疗救治。企业加班加点生产，防疫物资全国统一调度……指挥协调、统筹安排、基础设施强、物资调配、决策部署快、动员组织能力强。
(1)结合材料一，请你总结中国能取得疫情胜利的主要原因。
材料二：“我一生中从未见过这样的动员。”世卫组织总干事谭德塞在发布会上积极评价中国在疫情防控方面采取的措施，认为中国为各国防疫工作设立了新标杆。“他们所做的，不仅是在保护自己（国家）的人民，也是在保护世界其他地方。”
(2)谭德塞的积极评价，可以看出中国在世界舞台上什么样的国际形象和担当？
(3)请你根据上述材料，用一句话概括我国区别于其他国家制度的优势。
推进生态建设。
材料一：老子强调要遵循自然规律，提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的观点；孔子用“钓而不纲，弋不射宿”的仁爱态度，表明了对自然的敬畏之心；《吕氏春秋》批判焚林而田、竭泽而渔的行为，认为是短视之举;等等。正是在这些思想的影响下，我国古代很早就建立了保护自然的国家管理制度，形成了很多行之有效的做法，从而保证了中华文明绵延不断、源远流长。
材料二：几百年来，工业化进程创造了前所未有的物质财富，也带来了触目惊心的生态破坏，产生了难以弥补的生态创伤，气候变化、酸雨蔓延、大气污染、生物多样性锐减等问题时刻威胁着人类的生存环境，杀鸡取卵、竭泽而渔的发展方式走到了尽头。面对日益严峻的生态环境问题，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。
(1)从材料一中可以得出什么样的治国理念？这一理念对我国推进生态文明建设有何启示?
(2)材料二中所呈现的环境问题会产生怎样的消极影响？
(3)材料一对我们青少年的日常生活提出了怎样的要求？
(4)面对材料二中的问题，中国对国际社会提出了怎样的主张？
