小林在班里和几个同学非常要好,经常一起学习、踢球、上网打游戏。一天,其中的一名同学在校外网吧打游戏时与别人起了冲突,学校在调查时,小林为这名同学隐瞒真相,逃避责任,受到了老师的严厉批评。请根据这段材料回答下列小题
1.以下不属于在集体生活中小群体形成因素的是( )
A.志趣相投 B.个性相似 C.生活背景相似 D.性别相同
2.对小林帮助同学隐瞒真相、逃避责任的做法,你认为( )
A.他有很强的集体荣誉感
B.他非常重视同学之间的友情
C.他没有坚持原则,是非不分
D.他维护的是小团体的正当利
3.如果你是小林的老师,你会要求小林和他的朋友们( )
A.解散小群体,这样的小群体有弊无利
B.正确认识友谊的真谛,学会真正的哥们义气
C.解散小群体,沾染了江湖义气的小团队主义要不得
D.好好反思自己的不当行为,多发挥小群体的积极作用
节奏是自然、社会和人的活动中与韵律结伴而行的有规律的变化。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律认识正确的是( )
A.个人节奏与集体旋律永远是一致的
B.当自己的节奏和集体的旋律和谐时,我们可以顺利融入集体
C.当自己的节奏和集体的旋律存在差异时,我们不需要调整自己的节奏
D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,我们应该主动避开,不予理睬
民主制定规则需要我们的自治精神,下列选项不属于自治表现的有( )
A.主动参与集体建设
B.积极参加集体活动
C.自觉维护集体荣誉
D.自己管理自己,不需要老师的管理
著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说:“一个人的名宇,早晚是要没有的,能把徽薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了”。材料给我们的启示( )
A. 国家利益与个人利益是完全一致的
B. 个人荣誉应归功于集体.与个人努力无关
C. 保障国家利益,不要个人利益
D. 集体利益与个人利益是相互依存的
“千人同心,则得千人之力,万人异心,则无一人之用。”下列说法最符合其寓意的是( )
A.建立优秀集体需要很多人
B.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作
C.集体成员人心各异,照样能成大事
D.只要人人学习好,集体就一定团结
李时珍写《本草纲目》用了27年,达尔文写《物种起源》用了27年,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,马克思写《资本论》用了40年。这一切说明
A.善于抓住时机是取得事业成功的关键
B.善于写书立传的人,能使人取得卓越的成就
C.自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
D.只要克服重重困难,就能使人达到预期的目的