2020年2月7日，为防止疫情向学校扩散，教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门。从保护未成年人的角度看，此举属于（ ）
A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.特殊保护
某校九年级（3）班以“聚焦两会”为主题进行探究学习，请你参与。
（民法典）
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。民法典在国家法律体系中的地位仅次于宪法。习近平主席强调：民法典对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益等方面，都具有重大意义。
（1）材料体现了教材哪些知识点？
（共同体）
材料二：“应对公共卫生危机、经济严重衰退等全球性挑战，各国应携手共进。中国将同各国加强防疫合作，促进世界经济稳定，推进全球治理，维护以联合国为核心的国际体系和以国家法为基础的国际秩序。”
（2）请你从“人类命运共同体”的角度，说说“各国携手共进应对挑战”的重要原因。
（同心圆）
材料三：李克强总理在政府报告中指出：“我们要坚持和完善民族区域自治制度，支持少数民族和民族地区加快发展，铸牢中华民族共同体意识。”
（3）作为青少年，我们怎样为民族团结贡献自己的力量？
材料：2020年，是中国脱贫攻坚决战决胜之年，14亿中国人将共同迈入全面小康。李克强总理在政府报告中指出：脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务，要坚持现行脱贫标准，强化扶贫举措落实，确保剩余贫困人口全部脱贫，健全和执行好返贫人口监测帮扶机制，巩固脱贫成果。
（1）结合所学知识，谈谈脱贫的重要性。
（2）有网友认为：“要想取得脱贫攻坚的胜利，只需发扬自强不息的民族精神。”请你评析这一观点。
2020年3月20日，世界卫生组织总干事谭德塞在新冠肺炎代表团通报会上表示，中国首次没有报告本土新增病例，是一项了不起的成就。结合时政新闻，探讨成就取得的原因。
抗疫之路 | 体现的教材观点 |
“同心战役，人民至上”。同时间赛跑，与病魔较量。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，历经两个多月艰苦奋斗，疫情防控取得阶段性重要成果。 | 党的宗旨是_______。 |
“一方有难，八方支援”。抗疫期间，不仅涌现出一批奋不顾身、奔赴前线的医护人员，也有辛勤付出的基层工作者、志愿者。 | _______体现人生价值。 |
“众志成城，共战疫情”。中国人民有强烈的家国情怀，政府一声令下，14亿人宅在家里把病毒“闷死”。 | 中国力量就是_______。 |
“山川异域，风月同天”。中国疫情牵动世界人民的心，共有71个国家9个国际组织援助中国物资。 | 新型的国际关系是_______。 |
（1）运用所学知识，完成上面表格中的填空部分。
正当全国上下万众一心、众志成城，坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战时，社会上却出现了这样不和谐的音符：山东聊城莘县男子李某隐瞒自己的行程，致使50名接触者被隔离、居住村庄被封，李某的行为严重危害了民众健康。
（2）运用所学知识，分析如何做到拒绝冷漠关切生命。
人的一生中，大部分时间都要从事一定的职业。下列关于职业的说法，正确的是（ ）
A.我国职业存在高低贵贱之分 B.选择职业只需要考虑待遇高低
C.选择职业需要以自我为中心 D.国家发展需要各种各样的职业
在全球抗击疫情中，中国主动向多国提供援助，用“中国温度”温暖了世界，这表明（ ）
①中国已经成为发达国家②中国是一个负责任大国
③我国积极践行人类命运共同体的理念④我国在世界格局中具有主导地位
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
