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    九年级3班同学围绕着“留学”主题,通过对人民网、中华人民共和国教育部网站搜索,做了数据资料收集和主题探究:

材料一:近几年,中国学生出国留学人教、留学回国人数与来华留学生人数

材料二:围绕着中国学生出国留学,留学回国及来华留学生的变化,同学们展开了讨论:

A同学:2019年我国国内生产总值为99.0865方亿元,稳居世界第二,人均GDP突破1万美元大关,达到10276美元。人均GDP突破1万美元,意味着我们的绎济规模更大,塑造更有利于我国国际发展环境的能力增强,中国作为世界第二大经济体地位更加巩固。约14亿人口的巨大国内市场,也为世界各国拓展商机提供了重要机遇,我国的人文发展指数地应也进-一步上升。

B同学:“中国开放的大门不会关闭,只会越开越大!”习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的演讲,打响了中国改革开放再出发的“发令枪”。

C同学: 今年的五四青年节到来之际,习近平主席鼓励青年们,今年是决胜全面小康、脱贫攻坚的收官之年,也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时中国青年要继承和发扬五四精神、坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领投身强国伟业,始终保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

阅读材料,回答问题:

(1)材料一反映了什么变化?

(2)结合上述材料,运用所学知识,综合分析这些变化的原因。

 

(1)中国学生出国留学人教、留学回国人数与来华留学生人数呈现增长的趋势,反映我国经济社会发展不断提高,国家重视人才的培养和吸收人才。 (2)①国家鼓励人才培养模式多样化。 ②近年来我国人民生活水平提高较快,收入增加较多,再加上我国不断扩大对外开放,为人才提供了良好的环境,吸引了越来越多的外国人到中国学习。 ③综合国力不断提升,国家影响力不断增强。 【解析】 (1)本题为图表题,本题考查材料一反映的变化。分析图表,从图表的信息中得知,中国学生出国留学人教、留学回国人数与来华留学生人数呈现增长的趋势,变化从我国经济社会发展不断提高,国家重视人才的培养和吸收人才等方面来回答。(2)本题考查的是上述这些变化的原因。依据教材知识,结合材料的关键信息,从国家鼓励人才培养模式多样化,近年来我国人民生活水平提高较快,收入增加较多,我国不断扩大对外开放,为人才提供了良好的环境,吸引了越来越多的外国人到中国学习,综合国力不断提升,国家影响力不断增强等方面回答。  
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考点分析:
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阅读上述材料,请你运用所学知识对诚诚的话予以评析。

 

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面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避、也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。以下事件能体现这一观点的有(  )

①粤港澳大湾区创新发展提速,大湾区为泛珠合作赋能

②为帮助菲律宾应对新冠肺炎疫情,中国政府向菲律宾派遣抗疫医疗专家组

③与世界共战疫情,中国主动分享防治新冠肺炎的宝贵经验

④习近平等党和国家领导人向新冠肺炎疫情牺牲的烈士和逝世同胞默哀

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

 

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要坚持中华文化在世界文化中的主导地位

要兼容并蓄,善于取长补短

既要发展本民族文化,又要尊重其他民族文化

要坚持各民族文化同步发展,共同繁荣

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

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李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路:管好红绿灯,就是说要讲规则。关于公平,下列认识正确的

①公平对社会的稳定和进步具有重要意义       

②公平对个人的发展没有任何意义

③增强规则意识,才能更好地维护公平        

④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①③

 

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河南几位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国(境)和升学”的严肃处理。这表明(    )

①享有权利是履行义务的前提  

②义务具有强制性

③公民要自觉履行法律规定的义务 

④权利与义务是统一的,权利不可放弃

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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