2019年11月11日，国家主席习近平在同希腊总理会谈时说，每次你我之间的交谈，每次中希之间的交流，都能产生“酒逢知已千杯少”的共鸣.中希友好不仅是两国的合作，更是两大文明的对话。下列古诗能体现这一观点的是（ ）
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.相知无远近，万里尚为邻
C.海纳百川，有容乃大 D.相通则共进，相闭则各退
2019年11月5日，___________中国国际进口博览会在上海开幕，国家国家主席习近平出席开幕式并发表题为《___________》的主旨演讲，各国应该坚持人类优先的理念，以更加开放的心态和举措，共同把经济全球化动力搞得越大越好、阻力搞得越小越好。（ ）
A.第二届、开放合作命运与共 B.第三届、开放合作命运与共
C.第二届、携手共命运同心促发展 D.第三届、携手共命运同心促发展
2020年4月24日是第五个“中国航天日”，备受关注的中国___________次火星探测任务、任务标识公布，本次火星探测任务被命名为“___________”。（ ）
A.首、天问系列 B.第二、天问系列 C.首、天问一号 D.第二、天问一号
2019年12月10日至12日，中央经济工作会议指出，要坚持以供给侧结构性改革为主线，坚持以___________为动力，推动高质量发展，为___________发展和实现第二个百年目标打好基础。（ ）
A.改革开放、十四五 B.改革开放、十三五
C.深化改革、十三五 D.深化改革、十四五
2019年是我国建国70周年。建国以来，尤其是改革开放以来，中国特色社会主义建设取得了辉煌的成就，极大增强了中国人民的自信。自信的中国人应该对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
材料一: （对文化有底气）2020年4月25日新华网“全球疫情下的中医药新观察”名家系列访谈邀请了中国中医科学院原院长曹洪欣教授，解读中医药有效抗疫的理念与实践。在全球抗击新冠肺炎疫情的过程中，中西医结合﹣﹣发挥中医药作用，中西医优势互补是中国方案的最大特点之一。我国历史上虽然疫病多发，由于中医药防治疫病的作用，从未发生如欧洲黑死病、西班牙大流感等几千万人死亡的重大疫病。中医不仅是治病，而是在每次应对疫病的过程中都形成了理论，这是中医药在这次抗击新冠肺炎中能发挥作用的关键。
材料二:（对发展有信心）“我是接班人”湖南省网络大课堂“五一”劳动节特别策划《劳动“慧”向未来》专题大课，课堂上围绕“慧”谈到：过去，人们对于机器人的印象只停留在科幻电影中。而近些年来，机器人已经逐渐出现在我们生活的各种场景中。自然语音识别及处理、翻译机器等等，都不断地在我们身边影响着我们的日常学习和生活。事实上，在新中国七十多年的发展历程中，科技力量一直在推动着中国的飞速发展。
材料三:（对国家有认同）“我是接班人”湖南省网络大课堂第一课《我和我的祖国》从爱国、爱党、心怀梦想三大板块展开教学。讲述开国大典、五星红旗的设计、“半条被子”等背后的故事，引导学生通过学习，了解国旗的含义，感受新中国建立过程中的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。课堂教学借力信息技术，融合多学科教学，实现爱国、爱党、心怀梦想主题思想教育与情感升华，培养学生对国家的认同感。
阅读材料，回答问题：
（1）“我国历史上虽然疫病多发，由于中医药防治疫病的作用，从未发生如欧洲黑死病、西班牙大流感等几千万人死亡的重大疫病。”这是对中医药的底气！更是对中华文化的底气！请你谈谈我们“对文化有底气”的原因。
（2）阅读材料，请你从科技的角度对我们的“发展信心”进行解读。
（3）阅读上述材料，谈谈我们中学生在实际生活中如何展现对国家的认同？
九年级3班同学围绕着“留学”主题，通过对人民网、中华人民共和国教育部网站搜索，做了数据资料收集和主题探究：
材料一：近几年，中国学生出国留学人教、留学回国人数与来华留学生人数
材料二：围绕着中国学生出国留学，留学回国及来华留学生的变化，同学们展开了讨论：
A同学:2019年我国国内生产总值为99.0865方亿元，稳居世界第二，人均GDP突破1万美元大关，达到10276美元。人均GDP突破1万美元，意味着我们的绎济规模更大，塑造更有利于我国国际发展环境的能力增强，中国作为世界第二大经济体地位更加巩固。约14亿人口的巨大国内市场，也为世界各国拓展商机提供了重要机遇，我国的人文发展指数地应也进-一步上升。
B同学:“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大!”习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的演讲，打响了中国改革开放再出发的“发令枪”。
C同学: 今年的五四青年节到来之际，习近平主席鼓励青年们，今年是决胜全面小康、脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时中国青年要继承和发扬五四精神、坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
阅读材料，回答问题：
（1）材料一反映了什么变化？
（2）结合上述材料，运用所学知识，综合分析这些变化的原因。
