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“每当上课老师提问时,我总感觉心跳加速、两腿发软,怕被点名。”小张要改变这种状况...

“每当上课老师提问时,我总感觉心跳加速、两腿发软,怕被点名。”小张要改变这种状况,应该(  )

①转到其他班级或学校就读②提前对学习内容做好预习

③主动回答提问,锻炼自己④树立自信,相信“我能行”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

D 【解析】 题干体现小张要改变站起来回答问题过度紧张的状况,就要克服自卑,树立自信,相信“我能行”;要积极主动地回答提问,锻炼自己;要刻苦学习,提前对学习内容做好预习,所以②③④符合题意;①错误,转到其他班级或学校,属于逃避行为,是不可取的。故选:D。  
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考点分析:
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男女同学在交往时应把握好“度”。下列对“度”的理解正确的是()

①最好不要说话保持距离②以群体交往为佳,不独处

③应互相尊重、自重自爱④应把对方当成同性来交往

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

 

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进入青春期,嘉嘉的妈妈常念叨她,“你是女生,应该有女生的样子”“你是一个女生,怎么说话做事像个假小子”。这体现了(  )

A.对青春期特有的生理变化,我们应欣然接受

B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

C.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点

D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

 

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小军和小梅是同桌,两人经常在一起探讨问题和学习,相互推荐学习资料和书籍,双方的成绩进步都很快,原来沉默寡言的小梅也变得豁达开朗了。这说明男女生正常交往(  )

A.不利于形成竞争意识 B.有助于消除性别差异

C.有助于相互取长补短 D.不利于个性特长的发展

 

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青春韶华,我们要争当勤奋学习、勇于创造的好少年。开发创造潜力,这要求青少年(  )

①要敢于打破常规,突破法律和道德的限制,开创前人未走之路

②培养创新思维,在实践中追求创新

③一味追求独特,时时刻刻追求特立独行

④看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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阳光少年应培养批判性思维,以下做法反映这一观点的有(  )

①小怡同学在课堂上,发现老师讲错了,立即站起来大声指出

②小修同学喜欢对所有事情说“不”,敢于向权威挑战

③小红通过咨询专家证实教材某处表述有误,马上给相关出版社发邮件指出问题

④小晶觉得班级黑板报缺乏特色,委婉建议宣传委员使用一些新素材

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

 

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