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九年级(5)班的舞蹈《少年》在学校举行的元旦艺术节中获得一等奖,班长王耀说道:“...

九年级(5)班的舞蹈《少年》在学校举行的元旦艺术节中获得一等奖,班长王耀说道:“荣誉,不是一个人努力的结果,而是全班同学共同努力的成果。”这体现的观点是(  )

A.发挥集体力量,需要成员之间的团结与合作

B.只要团结奋斗,就能获得冠军

C.个人是组成集体的细胞

D.集体利益与个人利益是相互依存的

 

A 【解析】 该题考查集体与个人的密切关系。集体的发展离不开每一个成员的奋斗。所以,人人都主动关心集体,积极主动的为集体建设贡献才智。题干描述体现了集体团结与合作的作用,告诉我们:发挥集体的力量,需要成员之间的团结与合作,A符合题意;B绝对;CD与题意不符。故选:A  
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考点分析:
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下列对于个人意愿和集体规则认识正确的是(  )

A.在集体中,只能有集体规则,不能有个人意愿

B.集体规则与个人意愿总是会存在着矛盾甚至冲突

C.集体规则能够保证集体的和声更动听

D.个人意愿破坏集体的和声

 

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下面是小明和小红的对话:小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。”小红:“你应该学会调整自己,你可以找个没人的地方大声把自己的压力喊出来。”小红所说的调节情绪的方法是(  )

A.合理宣泄 B.改变认知评价 C.转移注意 D.放松训练

 

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进入中学的小明,发现自己变了:有时会因为一件小事对父母大发雷霆,有时会因为老师肯定的眼神欢欣鼓舞;开学初因为母亲不让自己参加喜欢的街舞而愤怒,学期末又因为爸爸不参加自己的文艺表演而失落。为了帮助小明更好地认识自己,你给他的忠告是(    )

A.青春时期应独立,家长干涉没道理 B.中学阶段重学习,实践活动可放弃

C.心理矛盾属正常,任其发展自消失 D.青春情绪需管理,调解情绪莫忘记

 

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2019年11月,重庆一位在下班路上蹦跳前行的工人大叔火了,很多网友表示被这个快乐的身影暖到了。他说:“没发工资,也没有收到什么好消息,没中彩票。下班了就该娱乐一下,就该放松一下精神,改变一下心情,蹦蹦跳跳要舒服一点。”对此,以下理解不正确的是(  )

A.积极面对生活,笑面人生

B.情绪具有感染性和相通性

C.情绪复杂多样,难以琢磨

D.不同的态度有不同的心情

 

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世界成功导师安东尼·罗宾斯指出:成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。这告诉我们(  )

A.人与人之间的情绪会相互感染 B.负面情绪会危害我们身心健康

C.人要学会压抑自己的任何情绪 D.做情绪的主人能帮助我们成功

 

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