2020年5月13日,共青团中央维护青少年权益部发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,46.0%的未成年人曾在网上遭遇各类不良信息。《报告》建议,要进一步完善未成年人网络权益保护的法律法规,家长与学校要加强对学生手机管理,引导学生合理使用互联网,公安、网信、司法、等部门要严厉打击网络空间对未成年人伤害的违法犯罪行为。
对此,有部分人认为:只要给予未成年人特殊保护,未成年人就能健康参与网络生活。
(1)请说说上列名人名言对我们成长的启示。
无论是一辈子深藏功名、初心不改的张富清,还是埋名30载铸就深潜重器的黄旭华,亦或是把最美好的年华奉献给祖国天文事业的南仁东,以十一连胜夺取世界杯冠军的中国女排……他们为实现伟大中国梦凝聚起强大精神力量。他们,是民族的脊梁,是祖国的骄傲,是我们学习的榜样!
(2)请结合教材内容,谈谈我们向榜样学习有何意义?
某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要( )
①严格遵守法律,善于用法维权
②学习法律知识,学会明辨是非
③敢于主持正义,制裁非法行为
④积极宣传法律,严格依法办事
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
我国保护未成年人健康成长的专门法律是( )
①《中华人民共和国未成年人保护法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③(中华人民共和国妇女儿童权益保障法》
④《中华人民共和国收养法》
A.②③ B.②④ C.①② D.①
教育部等三部委规定自2019年4月1日起我国所有中小学幼儿园开始实行校长陪餐制度,出台这一规定体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
观察下图《两图不同的画法》。对比这两种不同的画法,对我们的启示有
①没有规矩不成方圆 ②社会生活离不开规则
③规则就是圆规和直尺 ④社会生活离不开法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④