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(特别的爱给特别的你) 面对新冠疫情,各地学校由于开学时间一再延迟,纷纷开始线上...

(特别的爱给特别的你)

面对新冠疫情,各地学校由于开学时间一再延迟,纷纷开始线上教学,真正做到了停课不停学。很多家长全天候陪伴,为“停课不停学”做出了努力和付出。疫情防控不解除不返校,物资保障不充分不开学,只要风险还在,就不能让一个学生涉险。为做好开学前的准备工作,近日,江苏省教育厅发布了《关于开展学校疫情防控保障落实情况督查工作的通知》、《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》、《教职工安全有序返校返岗通知》等一系列文件。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护?

(2)面对疫情风险,为什么不能让学生涉险?

 

(1)学校保护、家庭保护、社会保护。 (2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 【解析】 (1)本题考查特殊保护。材料中“各地学校纷纷开始线上教学”属于学校保护;“家长全天候陪伴”属于家庭保护;“江苏省教育厅发布一系列文件” 属于社会保护。(2)首先将问题中的“面对疫情风险,为什么不能让学生涉险”转化为所学知识,就是保护未成年人的原因。依据教材知识,从未成年人自身特点,即身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制能力不强;未成年人的地位,即生存和发展事关人类的未来,人类文明和社会进步的应有之义等方面来回答。
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考点分析:
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