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(评人生百态) 岁末年初,突如其来的疫情,就像一面镜子,照见了中华民族和无数世界...

(评人生百态)

岁末年初,突如其来的疫情,就像一面镜子,照见了中华民族和无数世界友人的大爱无疆,也让某些人的无知、贪婪、自私、狭隘无所遁形。

有些人趁机哄抬物价,制假售假,大发国难财,终被法律制裁;

有些人在公共场合不戴口罩还口出狂言、不顾交通管制和小区封闭管理的禁令,蛮横擅闯,最终付出了应有的代价;

有些人在非常时期隐瞒真相,试图逃过被隔离收治的命运,但谎言和病魔非但没有放过他们,还牵连了无数无辜的人……

请运用所学知识对材料中的行为进行评析。

 

①材料中的行为是不道德的行为,危及自身及他人生命安全,应受到道德的谴责;②是非正义的,对自己、对他人、对社会不负责的行为;③是缺乏规则意识的表现,没有自觉遵守、敬畏社会规则;④是不诚信的行为,破坏了社会诚信,扰乱了社会秩序;⑤是缺乏安全意识和自我保护意识的表现,没有做到守护生命、敬畏生命;⑥是法治意识淡薄的表现,是违法行为,要承担相应的法律责任。⑦我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 【解析】 本题为行为评析题,考查学生运用所学知识分析问题的能力。从是什么行为、这种行为的危害和我们的正确做法方面进行阐述。首先说是什么行为也就是行为本质,从道德和法律方面进行分析,是不道德的行为、非正义的、不负责的行为、缺乏规则意识、不诚信、缺乏安全意识和自我保护意识、没有守护生命、敬畏生命的做法。法律角度是法治意识淡薄、违法行为。危害从对自己、对他人、对社会方面来回答。从危及自身及他人生命安全,破坏了社会诚信,扰乱了社会秩序等方面加以说明。最后说明正确做法,即增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。据此回答即可。
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考点分析:
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(特别的爱给特别的你)

面对新冠疫情,各地学校由于开学时间一再延迟,纷纷开始线上教学,真正做到了停课不停学。很多家长全天候陪伴,为“停课不停学”做出了努力和付出。疫情防控不解除不返校,物资保障不充分不开学,只要风险还在,就不能让一个学生涉险。为做好开学前的准备工作,近日,江苏省教育厅发布了《关于开展学校疫情防控保障落实情况督查工作的通知》、《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》、《教职工安全有序返校返岗通知》等一系列文件。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护?

(2)面对疫情风险,为什么不能让学生涉险?

 

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    新冠肺炎疫情突发,无数医务人员全力奋战在一线,钟南山、李兰娟等10位业内著名院士集结团队齐聚湖北,争分夺秒抗击疫情。全国各地也涌现出了一批又一批“最美逆行者”,其中泰州前后三批共计62位医护人员逆行出征,在援鄂抗击新冠肺炎的战斗中不畏艰险、无私奉献,把希望和健康带给别人,把离别和危险留给自己,为打赢湖北保卫战做出了重大贡献。

(1)材料中“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面?

(2)习近平同志这样称赞奋斗者:“许许多多无怨无悔、倾情奉献的无名英雄,他们以普通人的平凡书写了不平凡的人生。”运用所学知识,谈谈怎样书写不平凡的人生,实现生命的意义?

 

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文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。____

 

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社会秩序明确社会规则的内容,社会规则保障社会秩序的实现。___

 

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公民应当自觉履行义务,违反义务要承担相应的法律责任。______

 

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