对于公平的理解不正确的是（ ）
A.公平是基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
B.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础
C.公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等
D.意味着我们在任何情况下都要追求绝对公平
异地高考，特指流动人口子女在流动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解，正确的是（ ）
①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约
②公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的
③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平
④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，会影响社会的长远发展
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
武汉图书馆多年来用同样的服务标准接待每一位读者，包括乞丐和拾荒者，只需要将手洗干净，所有人都可以自由进出，为低收入者开启了一扇知识的大门，找到属于自己的空间。这主要说明了（ ）
A.乞丐渴望获得知识
B.我们每个人在人格和法律地位上是平等的
C.我们要诚实待人、诚信做事
D.我们要学会欣赏他人
《国务院关于农民工问题的若干意见》提出了做好农民工工作的基本原则：公平对待、一视同仁：强化服务、完善管理；统筹规划、合理引导；因地制宜、分类指导；立足当前、着眼长远。其中，“公平对待、一视同仁”表明（ ）
①人人生而平等，没有高低贵残之分
②我国政府维护公民的平等权利
③我国农民工的地位已经得到彻底改善
④政府部门增强平等意识，平等对待所有公民
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
柏拉图说:“对一切人的不加区别的平等就等于不平等。”这启示我们
A.要追求绝对平等
B.要同等情况同等对待
C.法律面前人人平等
D.对不同情况要差别对待
2019年8月3日，一些极端分子在香港做出拆下国旗扔入海中、刻意破坏国旗、暴力冲击警署、破坏汽车、多处纵火等行为。在驱散示威者的行动中，拘捕涉嫌非法集结及袭击等行为的示威者超过20人。下列针对这一暴力违法示威活动分析正确的是（ ）
①既然公民享有游行示威的权利与自由，就不应该抓捕示威者
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线
③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
④示威者崇尚自由，因为权利重于义务
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
