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(聚焦抗疫) 材料一:1月18日傍晚,84岁的钟南山院士临危受命,他一边告诉公众...

(聚焦抗疫)

材料一:1月18日傍晚,84岁的钟南山院士临危受命,他一边告诉公众“尽量不要武汉”,一边登上去武汉的高铁,挂帅出征。

材料二:一方有难,八方支援。一封封请战书,一个个红手印,一颗颗诚挚无畏的心,一个个逆行的背影,来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向武汉汇聚。

联系材料,回答下列问题

(1)在抗击“新型冠状病毒”疫情中,涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面?

(2)面对严峻的“新型冠状病毒”疫情,有人告别家小坚守一线,有人请命逆行驰援武汉。无数“最美逆行者”的精神给了我们哪些启示?

 

(1)敬畏生命、珍爱生命、善待他人生命;爱国敬业、无私奉献,强烈的社会责任感;不畏艰险、勇往直前;等等 (2)我们要树立尊重生命的意识,善待生命;具有强烈的社会责任感,积极承担社会责任;在他人有困难时及时伸出援助之手,互帮互助;不怕困难,积极迎接挑战。 【解析】 (1)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。对“最美逆行者”体现出的精神品质的认识,从善待生命、爱国敬业、奉献、积极承担社会责任等方面进行说明。 (2)根据对以上问题的回答,向“最美逆行者”学习的认识,从树立尊重生命的意识、善待生命、具有强烈的社会责任感、积极承担社会责任、互帮互助、努力学习、不怕困难等角度进行说明。  
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B.刑事违法行为、民事违法行为

C.刑事违法行为、行政违法行为

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