欣欣代表班级参加“我是演说家”比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩大自己的知识面，加强口才和演讲技能的学习，希望在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。从欣欣对待负面情感的态度可以看出
A.负面情感的体验非常不好，要尽力回避
B.负面情感不利于我们的身心健康与发展
C.从负面情感体验中可以直接获得美好情感
D.学会承受与处理负面情感，会为成长助力
2020年是全面建成小康社会之年。小康全面不全面，生态环境质量很关键。生态环境保护，始终是习近平总书记关心的大事。
材料一：3月30日，习近平到浙江安吉县余村考察。习近平这次考察的余村，是中国生态保护成效的一个缩影。15年前，余村人靠挖矿山、建水泥厂富了起来，但与此同时造成严重环境污染问题。2003至2005年间，余村人关停矿山和水泥厂，开始封山育林、保护环境。2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平来到余村考察，肯定村里这一做法是“高明之举”，并首次提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。15年过去了，余村依靠发展绿色产业，实现了从“石头经济”到“生态经济”的转型；2019年，余村经济总收入达2.796亿元，农民人均收入49598元。
材料二：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。在习近平心中，保护生态环境是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。他多次引用恩格斯在《自然辩证法》中的论断告诚人们，人类不要过分陶醉于对自然界的胜利。中国建设现代化，决不能重复“先污染后治理”“边污染边治理”的老路，决不容许“吃祖宗饭、断子孙路”，要站在为子孙计、为万世谋的战略高度思考谋划，为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”，实现中华民族永续发展。
材料三：面对生态环境保护和科技创新的“两个春天”，我们必须紧紧把握住这重要的历史机遇，以建设国际一流环境科技创新体系为目标，全面提升环境科技创新能力，努力实现环境治理体系和治理能力现代化，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁、清水绿岸、鱼翔浅底，为子孙后代留下美丽家园，为中华民族赢得美好未来。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）材料一中，余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同。
（2）结合材料一，你认为实现绿色发展，建设生态文明国家应该怎么办？
（3）思格斯在《自然辩证法》中告诫人们，人类不要过分陶醉于对自然界的胜利。结合材料二，谈谈建设生态文明社会的基础、准则、目标分别是什么？
（4）为适应“建设国际一流的环境科技创新体系，提升环境科技创新能力”的需要。结合材料三，谈谈国家应该怎么办？
（5）为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”，实现中华民族永续发展，我们青少年应该作出哪些努力？
当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。时不我待，中国要把握世界发展趋势，采取措施积极谋求发展。
中国应采取哪些措施积极谋求发展？
2020年6月8日下午，习近平总书记来到宁夏吴忠市利通区金花园社区考察。社区广场上，习近平同居民们亲切交流。他说，各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少。10日上午，习近平听取了宁夏回族自治区党委和政府工作汇报，希望宁夏广大干部群众紧密团结，真抓实干，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大资献。
阅读材料，回答问题。
（1）根据材料的内容，说说我国各族人民形成了怎样的新型民族关系？脱贫、全面小康、现代化，各族人民携手实现中国梦。中国梦的基本内涵是什么？
（2）运用所学知识谈谈，党和国家采取哪些措施促进民族地区经济社会的发展？
材料一：国务院新闻办公室6月7日发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书。白皮书强调，面对未知病毒突然袭击，中国坚持人民至上、生命至上，举全国之力，快速有效调动全国资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。针对中国的抗疫举措，世卫组织总干事谭德赛评价说：“中方行动之快、规模之大，世所罕见……这是中国制度的优势，有关经验值得其他国家借鉴。”
材料二：在抗击疫情中，举国上下齐发动、齐动员。广大医务工作者逆行出征、日夜奋战，人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，社会各界纷纷捐款捐物……社会主义核心价值观在这次抗击疫情中得到大力弘扬和充分展现。
（1）材料一“坚持人民至上、生命至上”体现了我国坚持什么发展思想？运用所学知识回答，在我国，实现人民当家作主的制度保障有哪些？
（2）结合材料二并运用所学知识回答，社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什么？
习近平总书记在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上指出：“新冠肺炎疫情正在全球蔓延，给人民生命安全和身体健康带来了巨大威胁，给全球公共卫生安全带来巨大挑战。当前，同际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。”习总书记的话充分说明（ ）
A.中国是维护世界和平的核心力量
B.和平与发展是当今时代的主题
C.各国人民需要相互信任、守望相助，共同构建人类命运共同体
D.当今时代机遇与挑战并存
