教育部提出实施一流本科课程“双万计划”，用约三年时间（2019﹣2022年），建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程。这是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养
③教育是培养创新型人才的根本途径 ④教育改革全面推进，教育质量得到稳步提升
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和( )之间的矛盾。
A.发展质量效益不高 B.创新能力不够
C.不平衡不充分的发展 D.落后的社会生产
2019年9月11日，习近平同哈萨克斯坦总统托卡耶夫举行会谈时讲到：70年来，中国共产党带领中国人民取得举世瞩目的伟大成就，正朝着实现中华民族伟大复兴的目标迈进。这一进程从来都不会一帆风顺，但无论外部形势如何变化，中国都将坚定不移、心无旁骛地做好自己的事，全面深化改革，扩大对外开放，推动实现更高质量发展。这说明
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革只有进行时，没有完成时
②改革开放这场中国的第二次革命是当代中国最鲜明的特色，是强国之路
③改革开放使我国经济发展进入新常态，已由高质量发展阶段转向高速发展阶段
④我国过去40年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
目前我国有6000万留守儿童和“事实孤儿”，他们往往缺少父母的关爱和教育，缺少监管，生活负担重，心理发育不健全，自我保护意识淡薄。其中，少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。为此，国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，促进农村留守儿童的健康成长。
（1）为什么要关爱保护留守儿童？
（2）请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？
（3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？
材料一：即将毕业的九（三）班班长小凡，对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬：美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体，是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。
（1）你心中的美好集体是怎样的呢？请你说说它的特征。
材料二：2020年6月25日，是中华民族传统节日——端午节。“船上两排划桨的选手们天衣无缝地配合着，船头的人撕心裂肺的在给队友加油鼓劲、击鼓传情，船尾掌舵的人也是随着船的行进一直在摇曳着，每一个人都发挥着自己的作用拼尽全力，不甘落后向着终点努力。”端午节时的龙舟比赛，作为一项重要的端午民俗，不仅是单纯的体育活动、竞技比赛，还可以把人们内心深处的使命感激发出来，形成一种目标一致、团结协作、尽职尽责、永不服输、你追我赶、力争上游的“龙舟精神”。
（2）学习“龙舟精神”，建设好自己的班集体、过好集体生活，我们应如何去做？
下面漫画说明我国
A.用暴力来治理环境污染
B.环境污染主要来源于企业的污水排放
C.强调法律至上,依法治国
D.坚持走先污染后治理的发展道路
