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(生活需要法律、我与法律同行) 我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。...

(生活需要法律、我与法律同行)

我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。

(1)请分别列举一部与我们家庭生活、学校生活、社会生活密切相关的法律。如果没有法律,我们的生活会怎样?

有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。

(2)你赞成这种观点吗?请简要说明理由。

中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,学会依法办事,让法律保护我们健康成长。

(3)依法办事,对我们提出了怎样的要求?

 

(1)①婚姻法、义务教育法、环境保护法。等。②如果没有法律,生活就失去了规范和保障,社会就会陷入混乱无序状态,人们的权利就失去了保障,我们的成长和发展就失去了文明有序、和谐自由的空间。 (2)不赞成。法律就在我们身边,已经深深地嵌入我们的生活之中。法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 (3)依法办事,就要遵守各种法律法规。依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者。 【解析】 (1)本题的第一问为开放性试题,列举与我们家庭生活、学校生活、社会生活密切相关的法律即可。第二问考查没有法律对生活的危害。依据教材知识,从生活失去规范和保障,社会陷入混乱无序状态,人们的权利失去保障,我们的成长和发展失去文明有序、和谐自由的空间等方面来回答。(2)认为“只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远”的观点没有认识到法律与我们的生活息息相关,是错误的。依据教材知识,理由从法律深深地嵌入我们的生活之中。法律与我们每个人相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务,法律规定的权利义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间等方面来回答。(3)本题考查如何做到依法办事,属于做法类问题。依据教材知识,从遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者等方面来回答。  
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考点分析:
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(感悟特殊保护、体验法律关爱)

进入2020年夏季以来,我区先后发生多起中小学生溺水死亡事件,引起各级党委、政府和教育部门、学校的高度重视以及社会广泛关注。政府官员密集开展防溺水工作检查;教育主管部门制发了《“防溺水”致家长的一封信》,广泛宣传防溺水知识,并要求家长、学生签订“防溺水”承诺书,要求家长在疫情网课及节假日期间对学生做到全方位的监管;学校要求教师通过微信、QQ群等多种方式就“防溺水”向家长、学生每日提醒、每天上一节安全教育课,全体教育工作者对中小学生进行“防溺水”包保。当地社区、村组干部逐户上门进行“防溺水”教育,广大教师对学生进行逐人家访……。

[特殊的保护]

(1)材料中的措施,体现了对未成年人的哪些方面的特殊保护?未成年人为什么需要特殊的保护?

[法律的关爱]

(2)我国颁布了哪两部专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护?

[生命的珍惜]

(3)我们应怎样做到“防溺水”以珍爱自己的生命?

 

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(践行“行己有耻”追求“止于至善”)

孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”

(1)什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到“行己有耻”?

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》中的这句话是说,大学的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。“止于至善”是人的一种精神境界。

(2)怎样做到“止于至善”?

 

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(憧憬美好集体建设美好集体)

心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。美好集体把我们彼此紧密地联系在一起,我们心中都充满对美好集体的向往。

(1)你憧憬的美好集体有哪些特征?

(2)美好集体的作用有哪些?

(3)创建美好集体,我们应该怎样努力?

 

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(珍惜青春生命培养健全人格)

我们在不断地成长,生命在不停地追问,青春在不停地记录,情绪在微妙地变化,情感在体验中丰富。成长的不仅是身体,还有健全的人格和情怀。

关键词:生命  青春  情绪  情感

自问自答:请从关键词中任选两个词,结合教材所学内容,对所选关键词各提两个问题,并尝试回答其中的一个问题。

关键词:    问题:(1)    (2)

关键词:    问题:(3)     (4)

回答:(              )

 

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当我们被不良情绪困扰时,需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法正确的是

A. 冲他人发火

B. 找好友倾诉

C. 摔打桌椅

D. 把自己关在房间生闷气

 

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