教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。该方案作出明确要求：家长要增强孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养。 这一要求内容体现了对未成年人的 保护。
A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护
为了使全国“防灾减灾日”（每年5月12日）及其标志深入人心，某校在这一天开展了“地震紧急疏散演练”活动，很多学生对此很不以为然：又没地震，用得着那样瞎练吗？下列选项中，最能说服上述同学的是（ ）
A.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
B.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
C.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
D.人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起
在美国，上车、购物、买饭等，只要有两人以上，他们就排队，人与人之间的距离是一米，非常有耐心;在宾馆餐厅，在酒店咖啡店，在所有人们休息的地方，没有喧哗，总是静悄悄的。这启示我们
①社会公德是我们在公共生活中应当遵守的最简单、最起码的行为准则
②和谐的公共生活需要我们自觉维护公共利益
③公共利益是能够自动实现的
④我们要主动承担起对他人、对社会的责任
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③
下列诗词中描写教师的职业特点的有（ ）
①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
有的人一生躬耕于农田，有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上，有的人把毕生的精力投入到科学研究上，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……这告诉我们
A. 人们的职业有高低贵贱之分
B. 人们的性格有好坏善恶之分
C. 人人都愿意为社会作出贡献
D. 每个人都有着不同的人生，每个人的生命都不可替代
2019年3月22日，中国国家主席习近平在罗马会见意大利众议长菲科时说到：这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我” 的状态，为中国的发展奉献自己。这句话体现了
A. 国家利益关系民族生存、国家兴亡 B. 国家利益是人民利益的集中体现
C. 以国家利益和人民利益至上 D. 国家利益和人民利益相辅相成
