材料一：新冠肺炎疫情发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲自指挥部署。党中央成立应对疫情工作领导小组，多次召开会议，听取汇报，强调必须把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
材料二：在党中央领导下，全国一盘棋，统一行动。中央派出专家组，并快速建造医院全力救治患者，对重要物资实行国家统一调度；军队医护人员迅速集结。奔赴抗疫前线；各省选派医疗队驰援武汉；铁路、航空、水路等运输行业工作人员坚守岗位、日夜位守，确保“前线”资源供给；广大人民群众群防群控，自觉配合疫情防控工作。14亿人万众一心，全力打好疫情防控阻击战展现了世界都为之惊叹的“中国力量”。
（1）结合材料一材料二，运用所学，说明中国抗疫取得阶段性成果的原因？
（2）面对疫情，举国发力。为此你能够做些什么？
2019年12月4日是我国的第六个国家宪法日。某校九年级打算开展一次宪法宣传活动，请你参与其中。
（学习宪法）
《中华人民共和国宪法》条文摘录
（1）阅读上述宪法条文摘录，谈谈对“我的一生与宪法”的认识。
（宣传宪法）
（2）请为本次宣传活动拟定一个主题。
（3）请说明设立国家宪法日的意义。
（践行宪法）
在日常生前中，中学生应以实际行动践行宪法。对此，同学们纷纷发表了自己的看法。
宪法条款链接：第二十六条国家组织和鼓励植树造林，保护林木。第四十二条国家提倡公民从事义务劳动。
（4）参考宪法条款链接，请把小伟的看法补充完整。
材料一：敦煌文化，集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术、佛教文化于一身，它保存了公元四世纪到十一世纪的洞窟735个，彩塑三千余身，壁画45000平方米，唐宋木构建筑五座等。敦煌文化延续近两千年。是世界现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库，是世界文明长河中的一颗琅嗓明珠。
（1）从材料一中你能感受到中华文化的什么特点？
材料二：敦煌研究院利用“互联网十”成功上线“数字敦煌”。实现30个洞窟整窟高清图像全球共享。最新还推出了“云游敦煌”微信小程序、“数字敦煌”精品线路游”、“敦煌文化数字创意”、“精品展览”等一系列线上“云展览”活动。让人们在家中动动指尖就可以“云游敦煌”。文化与科技的融合减少了实景参观时对文化的污染与破坏，也使敦煌石窟艺术得以流传。
（2）结合材料，运用所学知识，谈一谈“数字敦煌”的推出有什么意义？
2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议分组审议了《未成年人保护法（修订草案）》、《预防未成年人犯罪法（修订草案）》，并将两部未成年人法律修订草案在中国人大网公布，向社会各界公开征求意见。截止到11月29日，一共约有4.7万人提出超过5.7万条意见，其中来自未成年人的意见占了近一半。
（1）公民参与征集意见，体现了公民在行使 权。
（2）针对人大网公开征集意见一事，初三的小刘说：“网上参政很方便，言论自由无禁区”。请你运用所学知识对小刘的观点进行评价。
2020年3月27日，西昌一名骑电瓶车的男子突然倒地不省人事。一名路过的女护士见状立即跪在地上对其施展心肺复苏急救术，10多分钟过去后，看到患者还是意识不清，护士担心他睡过去，就不停与他说话，并疏散周围群众，让空气得以流通。男子的情况有所好转后，被送往了医院。
请运用所学知识对女护士的行为进行评价。
自新冠肺炎爆发以来，截至3月2日，世界上62个国家，7个国际组织向中国捐赠了口罩防护物等急需的疫情防控物资，在中国抗疫最艰难的时候予以了宝贵的支持。而中国投桃报李，主动对120个国家4个国际组织提供抗疫援助，为抗击全球疫情做出了极大贡献。这说明（ ）
A.我国己促成世界各国平等合作
B.我国努力实现与各国的互利共赢
C.中国的发展对世界经济发展的贡献最大
D.解决全球性问题，需要各国团结合作，构建人类命运共同体
