下图反映出了对男生女生认识的
A.性别刻板印象
B.思维方式差异
C.抓住关键特征
D.突出兴趣爱好
为大力组织开展道德模范宣传学习活动，把道德模范的榜样力量转化为推动我市“生态福地、智造名城”建设的不竭动力，市文明委自2018年11月启动第23届精神文明“双十佳”评选活动。在各部门积极推荐的基础上，评委会确定了15个道德模范候选集体、15名道德模范候选人。他们身上集中体现了新时代诗城人的精神风貌，感动了诗城，为群众树立了榜样。
（1）“双十佳”事迹生动地阐述了“止于至善”精神，请你谈谈对“止于至善”的认识。
（2）请你谈谈，好的榜样有何作用？
2017年11月，一场特殊的爱心活动在市区广场热闹进行，100多名孩子变身“小掌柜”，捐出自己的玩具、图书义卖得来的钱全部捐给“社区公益项目”，用于帮助困难家庭。通过参加这种公益活动，这些来自小学的孩子们，也用爱心送出满满的感动。
（1）材料中的孩子们通过什么方式传递美好情感的？
（2）请你列举几种获得美好情感的方式。
（3）我们要怎样传递正能量？
操场上，小强主动向迎面走来的班主任刘老师打招呼，结果班主任没有理睬他。小强气得直跺脚，觉得老师瞧不起他。但他转念一想：“这么多人，也许他没有看见我。”心情很快“阴转晴”，高兴地进教室了。
（1）请问小强的心情由阴转晴，表明了什么？
（2）小强运用什么方法调节了自己的情绪？
（3）现实生活中需要我们如何管理自己的情绪？
材料：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
（1）材料中的“要求独立”是一种什么独立？你是如何理解这种“独立”的？
（2）材料中还反映了中学生的一种什么精神？这种精神在我们的成长中有什么作用？这种精神有什么要求？
下列选项哪个是正确的青春观点（ ）
A.小华追求个性，故意把头发染成棕色
B.明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”
C.张惠认为我的青春我做主，任意挥霍
D.东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想
