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育才中学为七年级学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座,讲座中,老...

    育才中学为七年级学生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座,讲座中,老师重点讲解了正确看待早恋、与异性交往的技巧、自我保护等知识,指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘,学会以平常心面对青春期中出现的各种问题,从而能更加健康、从容地度过青春期。

(1)青春期的异性在交往中可能会出现哪些现象?

(2)男女生正确交往的益处有哪些?

(3)请为正确处理好中学生早恋问题,提出可行的建议。

 

(1)内心渴望和异性交往,但又缺少胆量;和异性在一起总觉得不自然,内心很紧张,惴惴不安甚至脸红,缺少异性朋友;交往分寸把握不当,说粗话、暧昧的话,遭到对方的反感;交往频率过高,陷入暗恋、早恋等。 (2)异性同学间的交往是必要的。异性同学的正常交往,不仅能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的身心发展;能使我们的性格更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长。 (3)清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜不成熟的感情;多参加集体活动,分散独立喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往;当有人向你表达爱意时,当你对异性萌生爱意时,学会拒绝、学会控制,运用转移法、冷处理法、搁置法等。 【解析】 (1)本问考查正确认识青春期的异性在交往中可能会出现的现象,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从内心渴望和异性交往,但又缺少胆量;和异性在一起总觉得不自然,内心很紧张,惴惴不安甚至脸红,缺少异性朋友;交往分寸把握不当,说粗话、暧昧的话,遭到对方的反感;交往频率过高,陷入暗恋、早恋等角度作答。 (2)本问考查正确认识男女生正常交往的作用,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从不仅能够扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同的个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的身心发展;能使我们的性格更为豁达,情感更为丰富,意志更加坚强,在学习与生活中共同成长等角度组织答案。 (3)本问考查处理男女生早恋的方法,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,结合现实生活中遇到的难题,学生可围绕认识到早恋的危害,用理智来战胜不成熟的感情;多参加集体活动,不要与异性单独交往;要学会拒绝、学会控制等角度作答。  
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考点分析:
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青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。以下对青春期的认识错误的有

①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美 

②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 

③思维的独立性、批判性和创造性是青春成长的重要信号 

④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该

①言行得当,自然大方                ②慎重对待,理智处理

③频繁交往,勾肩搭背                ④真诚相待,尊重对方

A. ①②④ B. ①②③

C. ①③④ D. ①②③④

 

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某校七年级同学就异性交往做了一次调查,结果显示,近50%的男女生心中渴望与异性同学交往,40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜好的异性朋友。对此认识正确的是(    )

A.在青春期对异性产生朦胧的情感属于正常现象

B.该校七年级同学异性之间交往过于亲密

C.大多数青少年都不能控制好自己的情感

D.异性交往已经给该校同学的学习带来不利影响

 

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下图是一位父亲给上高一女儿的微信截屏。父亲鼓励女儿多与男生交往体现了(    )

①异性同学之间的交往有利于了解对方特征

②家长在教育子女与异性交往方面很自以为是

③与异性交往也是我们成长的一个重要方面

④与异性正常交往有利于中学生健康成长

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以

A. 把握交往分寸    B. 消除性别差异    C. 扩大交往范围    D. 学习对方长处

 

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