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随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享...

随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为(      )

A.道德比法律更有约束力,因为道德的适用范围更广

B.道德更适用于小事,而法律适用于大事

C.法律是道德建设的保障,道德是由国家强制力保证实施的

D.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性

 

D 【解析】 面对共享单车被破坏、损毁等现象,仅靠法律是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为:法治和德治两者是相辅相成的,道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性,所以D符合题意;A错误,法律的约束力更强;B错误,是对法律和道德的作用的误解;C错误,法律是由国家强制力保证实施的。本题选D。  
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考点分析:
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下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是(      )

选项

四大保护

生活场景

A

家庭保护

小雨每天自觉整理房间,学会生活自理

B

学校保护

教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》

C

社会保护

国家网信办开展“护苗·网上行动”,净化网络环境

D

司法保护

根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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校园周边的小卖部中食品、用品让人难以放心,面对这一情况,学生们应该(      )

①了解常识,练就“慧眼”          ②不干不净,吃了没病

③自认倒霉,减少消费              ④运用法律,维护权益

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

 

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“法的制定”是国家机关依照其职权范围通过一定程序制定法律规范的活动。我国创制法律的两种基本形式是(   )

①制定   ②颁布   ③实施      ④认可

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

 

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漫画《入刑》启示我们,规范和调整生活中形成的社会关系需要(      )

A.法律 B.友情 C.亲情 D.道德

 

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学校和教室是我们日常学习与生活的“家”。下列对这个“家”充满爱的表现是(   )

①小明与学生会的同学一起精心办好每一期黑板报

②小化对倒在地上的扫帚视而不见

③小方将自己养的花放在教室的窗台上,供大家观赏

④小娟将自己喜欢的书籍从家里拿来,放在学校的漂流图书柜里,与同学们共享

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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