2020年2月5日，中央一号文件公布。这份文件题为《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。文件指出， 年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。（ ）
A.2030 B.2025 C.2020 D.2050
2019年12月31日，全国工业和信息化工作会议提出，我国将稳步推进网络建设，力争2020年底实现全国所有地级市 G网络覆盖。（ ）
A.4 B.5 C.6 D.7
（崇尚法律，与法同行）
材料一：为了保护未成年人，国家制定的专门法律；共青团中央和中央综合治理办公室于1999年启动了青少年自我保护教育活动；各地学校加强了安全管理，要求家长配合，做好青少年的保护工作。
材料二：习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调，要注重培育人们的法律观念和规则意识。法律的权威来自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有的功能。
阅读以上材料，回答下列问题。
（1）哪些法律与未成年人健康成长有关？（写出两个即可）。
（2）想一想，未成年人容易受到哪些方面的侵害？
（3）当遇到突发事件或非法侵害时，你会如何进行自我保护？
（4）人民是法治的践行者，又是法治的的受益者。在建设法治中国进程中，青少年应该如何树立法制意识？
（优美和声，舞动青春）
片段一：中南大学学霸寝室，6人全考上研究生，1人清华直博。他们说：“我们一起吃饭、打球、骑着自行车去看电影，彼此影响、彼此鼓励、一起变得更优秀，都成为了最好的自己。毕业后我们的故事，也永远不会停止……”
（1）你在集体生活中还有这样温暖的片段吗？试举一例
（2）在集体建设过程中，你应该如何尽责？（回答三点即可）
（心怀锦绣，向光而生）
下面是小辉同学QQ日记中的内容，请你阅读，帮助完成以下问题。
QQ日记一：
QQ日记时间 | 事件 | 情感体验 |
7:30 | 今天我值日，到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。 | ①
|
8:10 | 老师发了昨天我们的检测结果，我又得了A。 | ② |
12:20 | 中午放学时，在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级的同学，我很愤怒，马上向初中部反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。 | ③ |
（1）请你分析小辉在这一天经历了哪些情感体验？
（2）小辉说“情感与情绪往往联系在一起。”请你谈谈对这句话的认识。
QQ日记二：
2019年10月1日，举国上下共同庆祝中华人民共和国70周年华诞。当今世界，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，我们班级组织了一次爱国主义教育主题班会活动。
（3）请你为这次主题班会设计一句简短的宣传标语。
（4）在青少年时期，我们应怎样去培养高尚情操？
（恻隐之心，仁之端也）
阅读材料，回答下列问题。
材料一：“止于至善”，出自《礼记·大学》。原文是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
材料二：从一名普通的焊工成长为我国高铁焊接专家，被誉为“高铁焊接大师”，他就是中车长春轨道客车股份有限公司的高级技师李万君。1987年，19岁的李万君职高毕业，成为了长客焊接车间水箱工段的一名焊工。凭借一股勤学苦练、锲而不舍的干劲儿，他练就了一套过硬的焊接本领。他率领自己的工作室累计培训焊工1.5万人，其中一大批成长为长客公司生产骨干，10多位被授予吉林省“首席技师”称号。他还积极参加跨企业、跨地区无偿传授技艺，多次远赴新疆给青年焊工讲课。用他的话说就是：“技能，传承下去才有价值。”
（1）结合课本知识，谈谈你对“止于至善”的理解。
（2）“止于至善”的人应该具有哪些品质？
（3）现实生活中，我们应该如何向李万君学习，培养“止于至善”的品格？
