在日常生活中，下列做法不利于发掘自己潜能的有（ ）
A.想成为画家，就想象经过努力获得成功的情景
B.碰到难题时，对自己说“我是世界上最笨的人”
C.失败的时候，总是鼓励自己“办法总比困难多”
D.尽管有挫折，仍然保持着蓬勃向上的精神状态
下表是小闽对课文引文所表达的意旨的解读，其中解读有误的是
A. A
B. B
C. C
D. D
《木桶原理》的意思是：“一根链条，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，性格最差的一面决定其发展。”我们应该吸取的教训是
A. 要正确认识自己，发现自己的优点 B. 要克服自己的弱点，不断完善自我
C. 要善于借助集体的力量，发展自己 D. 全面认识自己，才能实现人生价值
小青在成长记录本上写下自己的反思：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A.自我观察和分析 B.老师严厉批评
C.他人的态度与评价 D.集体综合评价
台湾作家龙应台告诫儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”这段话告诉我们( )
A. 学习需要自觉，生活点滴都是学习
B. 学习重在享受，不必在意成绩
C. 学习点亮生命，能为幸福生活奠基
D. 学习没有终点，着眼终身学习
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。这说明（ ）
A.学校是学习的大舞台 B.学习是基本的生理需要
C.学习伴随着我们成长 D.学习只是成年人的事情
