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班集体的建设需要每个同学的力量,我们要学会担当,用自己的努力为集体争光添彩。下列...

班集体的建设需要每个同学的力量,我们要学会担当,用自己的努力为集体争光添彩。下列做法符合这一要求的是(    )

A.发挥绘画的特长,为班级画黑板报 B.主动担任班干部,不管理班级纪律

C.全力备战运动会,拒绝做清洁值日 D.增强竞争的意识,在私下搞小动作

 

A 【解析】 该题考查在共建中尽责。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。班集体建设需要同学们有主人翁责任感,积极为班集体建设做贡献,A是积极融入集体,为班集体做贡献的表现,符合题意。B错误,班干部不管理班级纪律是不负责任的表现。C错误,拒绝做清洁值日是不负责的表现。D错误,在私下搞小动作会不利于班级的团结。故选:A。
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考点分析:
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做负责任的人,是我们的人生课题。下列做法属于承担责任的是(   )

A.周末回家玩网络游戏,废寝忘食

B.运动会老师叫我参加800米跑,我找借口拒绝了

C.看到同学被老师批评,幸灾乐祸,和同学们起哄

D.到了初二,知识难度加大,我一定要勤于思考,迎难而上

 

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小森的爸爸是进城的农民工,今年春节过后,小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。后来,爸爸惊喜地发现小森的脏话没了,见人有礼貌了,而且放学后还会主动帮爸爸做一些家务活。小森的变化说明(    )

A.只有城里的班级可以提高成绩

B.良好的班风有利于培养学生的兴趣特长

C.良好的班风有利于培养学生负责任的态度和与人交往的能力

D.只有城里的学校才能培养出好学生

 

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开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标为勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景(    )

A.不是集体的精神动力之源 B.不是推动集体发展的内驱力

C.引领集体成员团结一致、开拓进取 D.只是班集体最美好的梦想,不可能实现

 

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在集体生活中,面对小团体主义与集体主义的矛盾和冲突,我们需要(    )

A.坚持原则,明辨是非 B.坚持己见,不能听其他人的任何意见

C.坚持自己的行为,不在乎他人 D.支持小团体的存在

 

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某班级内,几位同学因喜爱《中国诗词大会》而天天在一起玩”飞花令”形成了小群体,这个小群体产生的背景是

A.兴趣相投 B.个性一致 C.生活遭遇一致 D.品德一致

 

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试题属性

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