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阅读材料,结合所学知识,回答问题。 2020年2月7日上午,河北省石家庄市深泽县...

阅读材料,结合所学知识,回答问题。

2020年2月7日上午,河北省石家庄市深泽县14岁少年王某某,在取快递过程中途经真武路北袁庄段疫情防控卡口,与值守人员产生冲突。2月8日,这个少年大闹疫情防控卡口的视频在网上流传。视频显示:该少年不服从疫情防控工作人员管理,破坏防控设施,还自称“我爸是县委的!打我啊。”视频一出,立刻引发网友热议。

结合《我们与法律同行》的相关知识,说明青少年要为建设法治中国做出哪些贡献?

 

①认真学习法律知识,了解法律基本内容,提高法律意识。②法律要求做的必须去做,法律提倡做的积极去做,法律禁止做的坚决不做。③依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的合法的权利,自觉履行应尽的义务。④当自己的合法权益受到侵害时,依法维护自己的合法权益,并积极运用法律帮助他人维权。 【解析】 此题旨在考查学生青少年怎样为建设法治中国做贡献的认识,属于开放性试题,只要从认真学习法律知识,了解法律基本内容,提高法律意识;法律要求做的必须去做,法律提倡做的积极去做,法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的权利,同时尊重和维护他人的合法的权利,自觉履行应尽的义务;当自己的合法权益受到侵害时,依法维护自己的合法权益,并积极运用法律帮助他人维权等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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小丽成绩优异,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。数学老师让她当数学课代表后,小丽把数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、上课前到办公室联系老师……渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的面貌出现在同学面前了。

结合《集体生活成就我》的相关知识,说明从小丽的变化中,你觉得集体生活对个人的成长有什么作用?

 

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为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走近青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值,某校七年级(8)班开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。

(活动一 青春有格)

青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。

(1)结合《青春有格》的相关知识,说明我们如何才能达到“止于至善”的精神境界?

(活动二 青春寄语)

在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七年级(8)班的50名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,树立问题意识,独立思考,培养批判思维,为自己的青春留下美好的记忆!

(2)结合《成长的不仅仅是身体》的相关知识,说明批判性思维表现在哪些方面?

 

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一名车主因涉嫌车辆脱保,被交警处理。车主不服,一会说自己身体不好,一会拿出手机来,用拍视频的方式相威胁,交警不为所动:你拍,我也得按法律办事!视频传出后,网友们纷纷留言点赞。从材料中可以看出(    )

A.交警严格执法 B.车主正常维权

C.交警没有敬业精神 D.执法人员不需要尊法守法

 

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人力资源和社会保障部、司法部有关负责人在国新办2020年1月7日举行的吹风会上表示,《保障农民工工资支付条例》(以下简称《条例》)将从今年5月1日起施行。《条例》明确了用人单位拖欠农民工工资行为的法律责任。欠薪问题存在的原因有(    )

①相关政府部门监管力度不够         ②部分用工企业缺乏法治意识、诚信意识

③国家没有保护劳动者的法律         ④农民工缺乏足够的维权意识

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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为服务全国中小学生居家学习,国家中小学网络云平台2月17日正式开通。平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源,可供5000万学生同时在线使用。国家中小学网络云平台的开通运行(    )

A.没有体现对未成年人的特殊保护 B.响应了“停课不停学”的号召

C.不能促进中小学生学习 D.不能帮助中小学生增长知识,陶冶情操

 

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