音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重。全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ）
①要学会自尊自爱 ②自尊的人无需尊重他人
③尊重他人，才能赢得他人的尊重 ④要学会积极展现自我风采
A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②④
提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法是我们青少年应该具备的基本生存技能。在面对火灾时，下列自救自护方法正确的是（ ）
①顺着风向快速逃生 ②直接去扑灭着火点
③迅速拨打火警电话 ④用湿衣服捂住口鼻，低头避开浓烟快速逃离
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
近年来，随着对野生动物保护力度的加大，西双版纳野生亚洲象的数量有所增加。同时，人象冲突不断加剧，野象损坏庄稼、伤害人畜的事件时有发生。而凡属傣族聚居的村庄从未有野象伤人事件发生，调查发现，傣族人一直将野象视为神灵，并加以保护。这一现象启示我们，在处理人与自然关系时要（ ）
A.尊重自然 B.崇拜自然
C.服从自然 D.征服自然
体味美好情感能让我们身心愉悦。在生活中，我们获得美好情感的方式有很多，下列方式正确的有（ ）
①玩网络游戏 ②与人交往
③参与有意义的社会活动 ④欣赏艺术作品
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
在初中的学习生活中，我们逐步学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( )
A.小明：我学习基础差，再努力也没用
B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比
C.小军：家庭条件好最重要，学习无所谓
D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己
小亮是某校七年级的新生。开学三四个星期了，他对班集体中的一些现象感受颇深。以下是他和同班同学小光的对话：
小亮:“我的新集体真是没劲，存在着对人不礼貌、不与人合作、竞争中不尊重对手的现象，不如我们原先的集体温馨。”
小光：“我也觉得现在的新集体没有以前小学的集体美好，原先我们的班集体成员之间互相关怀，充满友爱，可是现在个别同学欺侮我们农村来的孩子。太让人寒心。”
小亮：“就是!”
小光：“我对美好的班集体充满了憧憬。”
小亮：“……”
针对以上两个同学的对话，班主任决定组织开展一次为“美好愿景我憧憬”的主题班会活动。请你参与进来,完成如下任务：
(1)（班会设计）请你为本次班会设计一句宣传标语 。
(2)（请你列举）你憧憬的美好班集体具有哪些显著特征？
(3)（请你发言）班会的总结发言起着引领升华教育作用，有画龙点睛之效，请你为本次班会写一短30字左右总结发言词。（从集体对个人成长的作用，集体力量的形成，怎样参与集体建设等角度思考）
