Question

    2020年的寒假是一个特殊的寒假，我们遭遇突发的疫情，我们不得不长期宅在家里进行停课不停学的网络课程学习，以下是红雨同学在寒假网络课程学习过程中两篇微博：

微博一：疫情防控期间，我们学校通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道给我们发放假期生活提示，宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展心理健康咨询、评选自主网络课程学习达人等各项活动，让我觉得宅在家里的网络课程学习也很有意思。

（1）请结合所学知识说一说学校的此类做法对学生度过这个特殊寒假的重要意义。

微博二：网络学习离不开手机和电脑，我和几个要好的同学建立起“小伙伴”微信群。①课后作业遇到难题时，我们常常在群里共享答案；②课余时间不时地分享班里其他同学的一些小秘密；③发现网上的“好玩”视频，立马转发，转发的内容大多是整人视频和恶搞笑话等；④心情烦闷时，可以在群里无所顾忌地爆粗口，反正别人看不见，想怎么说就怎么说……

（2）请你任选两条上述微博内容简要评价并提出合理化建议。

Answer

（1）提高自我保护意识；了解疫情防控知识；引导学生养成良好的卫生习惯和健康生活方式，培养学生的自立、自信等。

（2）①“课后作业遇到难题时，我们常常在群里共享答案”，是不诚信的表现，不利于学习成绩的提高，可以找同学讲解问题。

②“不时地分享班里其他同学的一些小秘密”，侵犯了班里其他同学的隐私权，要分享正能量的内容。

③“发现网上的‘好玩’视频，立马转发，转发的内容大多是整人视频和恶搞笑话等”是不能正确对待网络的表现，要正确选择网上信息，自觉过滤不良信息的影响。

④“心情烦闷时，可以在群里无所顾忌地爆粗口，反正别人看不见，想怎么说就怎么说”，做法错误，要遵守网络规则；遵守道德、遵守法律。

【解析】

第一问考查的法律为我们护航，学校保护。学校通过网络渠道发放假期生活提示，有利于引导学生养成健康生活方式；宣传普及疫情防治知识和防控要求，有利于提高自我保护意识；了解疫情防控知识，引导学生养成良好的卫生习惯；开展心理健康咨询，有利于学生的心理健康；评选自主网络课程学习达人，有利于培养学生的自立、自信。

第二问考查的是合理利用网络，从微博二任选一条，先评价再提建议。①共享答案是抄袭行为，也是不诚信的行为，自己的学习有危害，所以遇到难题可以向老师、同学请教；②分享班里其他同学的一些小秘密，侵犯了他人的隐私权，要尊重他人隐私，分享正能量；③整人视频和恶搞笑话是不良信息，浪费时间，不利身心健康，要学会辨析网络信息；④群里无所顾忌地爆粗口，违背了网络规则，要遵守道德与法律。