在庆祝改革开放40周年大会上，习近平主席说：“改革开放40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40年风雨同舟、40年披荆斩棘、40年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。”这是因为改革开放（ ）
①改革开放极大地解放和发展了社会生产力，充分显示了中国力量
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活
③是决定当代中国命运的关键抉择
④是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2019年12月4日是我国第六个宪法日。为了增强法律意识，弘扬宪法精神，八（1）班分组开展了以宪法为主题的研究性学习活动。以下是活动中的一些环节，请你参与。
探究一：在校团委会的帮助下，班级准备邀请张教授来给同学们做宪法知识讲座。老师安排小琴等同学与张教授联络。
（1）在联络张教授时，应该告诉他哪些重要信息？
探究二：张教授在讲座中说，建国70年来，我国立足基本国情，坚持把人权的普遍性原则与本国国情相结合，在改革中保障人权，在开放中发展人权，实现了中国人权事业发展的历史性进步。
（2）建国70年来我国人权事业发展的原因有哪些？
探究三：活动最后全班同学齐声朗诵宪法宣誓誓词：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
（3）结合所学知识，谈谈国家工作人员就职时进行宪法宣誓的有何必要性？
探究四：通过以上活动，同学们进一步增强宪法意识和法治观念。贯彻依法治国基本方略，建设社会主义法治强国，广大青少年责任重大，使命光荣。
（4）谈谈广大青少年如何肩负这一“责任”，完成这一“使命？
材料：2020年1月23日，合肥市长丰县某微信群中有人传播“双凤医院已确诊新型冠状病毒感染者3例，到晚上已有8人感染"的谣言，引发公众恐慌，造成恶劣影响。王某华因虚构事实扰乱社会秩序被公安机关依法处罚。
（1）王某的行为是 违法行为，承担 责任。
（2）王某认为自己有言论自由，并没有违法。请从公民权利角度对他进行说服教育？
（3）从权利义务关系角度谈谈王某行为给我们的警示？
以下是小赵同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究｡
情境一：小赵想利用暑假为自己赚点零花钱，结果被中介给骗了，说好的兼职一天80元，可到结算时只给了50元。
（1）中介侵犯了小赵的 权。
（2）小赵应该：
情境二：小赵最近发现一个新设备，可以窃听他人的通话内容以及QQ聊天内容，小赵为此兴奋不已……
（1）小赵应该：
（2）理由：
情境三：“我们学校最近在鼓励大学生入伍。”“你想报名吗？”“我才不要，又苦又累的。”小赵在表哥家做客的时候听到阿姨和表哥的上述对话。
（1）小赵应该建议表哥：
（2）理由：
阅读下列材料，回答问题。
材料一：党的十九届四中全会强调，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，增强监督严肃性、协同性、有效性，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
（1）上述材料说明什么？
材料二：四中全会强调：完善权力配置和运行制约机制。坚持权责透明，推动用权公开，完善党务、政务、司法和各领域办事公开制度，建立权力运行可查询、可追溯的反馈机制。
（2）国家实施上述举措有何意义？
观察图片，回答下列问题。
（1）图片一反映的内容旨在保障广大中小学生 权。
图片二开通政府服务热线旨在保障公民行使 。
（2）任选一副图片，结合所学知识，谈谈如何正确行使这一权利？
