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小平最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动,爸爸说,快考试了,这些活动影响学习...

    小平最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动,爸爸说,快考试了,这些活动影响学习,告诉小平不要参加。但是小平还是利用周日和同学们一起到居民区清除小广告。在清除的时候,他发现了一则如何逃税的广告。于是,他把电话记下来向有关部门进行了举报。

请对小平的行为进行评析。

 

小平的行为是正确的,①小平没有盲目听从爸爸的意见,说明他能够正确对待父母的关爱与教育。②小平利用周日和同学清除牛皮癣,说明他亲近社会,服务社会,有奉献精神,也是具有社会责任感的体现。有利于提升自身价值,有利于构建和谐社会。③他将帮你如何逃税的广告的电话向有关部门举报,说明他具有较强的法律意识,履行了同违法行为作斗争的义务,行使了建议权和监督权,有利于有效行使自己的权利,尽到对国家的责任。④他的行为是维护社会正义的行为。⑤青少年要正确处理好学习与实践活动的关系,既要亲近社会,服务社会,又要完成规定的学业。 【解析】 本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。小平的行为较多,学生要逐一分析。 “但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除牛皮癣”,体现了小平能够正确对待父母的关爱与教育;亲近社会,服务社会,有奉献精神;“发现了一则帮你如何逃税的广告,于是他把电话记下来向有关部门进行了举报”,学生可从监督权;正义行为;社会责任感;同违法犯罪作斗争等方面来回答。  
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考点分析:
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    2020年5月15日下午,河南济源。一处红绿灯路口,四年级学生小明(化名)为了赶一趟公交车,闯红灯奔跑过马路时不幸被一辆正常通过路口的越野车撞到。幸运的是他全身仅有几处表皮轻微擦伤,无大碍。经调查,小明闯红灯过路口是导致本次事故的直接原因,承担事故全部责任(监护人承担);越野车无过错,不承担事故责任。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题

(1)根据违法的法律类别,闯红灯属于哪种违法行为?这种违法行为要承担什么样的法律责任?

(2)小明的经历给了你什么样的启示?

 

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结合情境,回答问题

情境一:小华连续多天不吃早饭,被母亲严厉责备几句。小华很反感,和母亲“冷战”数天。

(1)家和万事兴,请你为小华支个招,让小明的家亲情更浓,家庭更和睦。

情境二:小敏和小芳是好朋友,考试时小敏要抄小芳的试卷,被小芳拒绝,小敏很生气,认为小芳不够意思,要和小芳“绝交”。

(2)请结合所学知识,以小芳的身份给小敏写封信,解释一下小芳拒绝的理由。

 

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预防犯罪需要我们杜绝不良行为。______

 

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个人守护正义,要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义智为。______

 

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疫情期间,一些关于新冠肺炎疫情的不实言论在网上流传。小华抱着“宁可信其有,不可信其无,多看多听没啥坏处”的想法,将这些不实言论在朋友圈转发。______

 

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