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生命是什么?生命是风的轻酸岁月,生命是雨的淋滴尽致,生命是有着许多和音的交响乐,...

    生命是什么?生命是风的轻酸岁月,生命是雨的淋滴尽致,生命是有着许多和音的交响乐,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西,我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。为了让同学们能更好地珍爱生命,某校七年级③班开展了“珍爱生命”主题班会活动如你是该班的一员,请你参与进来:

(1)人的生命有哪些特点?

(2)守护生命首先要关注自己的什么?

(3)班会活动需要标语,请你帮忙撰写两幅“珍爱生命”的宣传标语。

(4)每个人的生命都是独一无二的,你应该怎样活出生命的精彩?

 

(1)生命来之不易;生命是独特的,每个人的生命不可替代;生命是不可逆的;生命也是短暂的。 (2)守护生命首先要关注自己的身体。 (3)如:例:提高安全防范意识,保护珍贵生命;加强安全演练,提高安全意识; (4)①充盈和丰富我们的生命。敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③积极地创造和奉献。用自身的品德、才智和劳动,创造出社会价值。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④在平凡中创造伟大。将自己的生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 【解析】 (1)此题考查生命的特点,考查学生对知识的识记和再现能力,结合教材知识,从生命来之不易、独特的、不可逆的、短暂的等方面作答即可。 (2)根据教材知识,守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。 (3)本次主题班会设计的活动步骤要紧扣珍爱生命,善待生命、加强生命健康教育、减少校园安全隐患等内容,思路清晰准确即可。 (4)本题考查活出生命的精彩,结合教材知识,从充盈生命、善待他人、创造和奉献、在平凡中创造伟大等方面作答即可。  
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A.分担父母的忧愁不向父母提过分的要求

B.在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲

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