Question

    材料一：平等观念，是照亮现代文明的一道亮光。平等是人类永恒的追求，从陶渊明的《桃花源记》到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。然而，追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤，主人不仅没赔礼道歉，还一边殴打环卫工人一边喊：“你就配扫地，你儿子也就配扫地”；某县从乡镇选拔部分优秀教师，消息一出，人们纷纷“找关系”；公交车司机依然拒绝农民工乘车…平等是社会主义核心价值观的追求，构建社会主义和谐社会，需要追求平等，促进公平，维护正义，扫除一切不平等现象。

材料二：面对盗版光盘和书籍，同学甲认为，购买盗版光盘和书籍便宜，何乐而不为？同学乙认为，一个有正义感的人，不会对盗版行为无动于衷，我们要自觉维护正义，做有正义感的人。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）针对材料一中的不平等现象，谈谈你的理解。

（2）请运用“维护公平正义”相关知识，评析材料二中甲乙同学的观点。

（3）为更好地了解公平正义的社会现状，某校八年级学生拟利用假期开展社会调查，请你为他们推荐一些实用的调查方法。

Answer

（1）这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则；湮没人的道德底线，使人际关系恶化；破坏社会个体健康成长的环境；破坏社会和谐等。要践行平等，就要反对特权；要平等对待他人的合法权利；要敢于抵制不平等的行为；要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中等等。

（2）甲同学只考虑个人私利，不惜伤害他人合法权益，有违正义；乙同学充满正义感，值得肯定。要做一个有正义感的人，需要树立强烈的规则意识，违反正义标准的事坚决不做。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

（3）问卷调查法；访谈调查法；实地观察法等。

【解析】

（1）该题考查不平等现象的危害和应该如何践行平等，理解社会中不平等现象可从其危害和怎样践行平等来回答，在现实生活中就业歧视。性别歧视、特权等不平等现象；这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。我们结合课本知识，从反对特权、平等对待他人的合法权利、要敢于抵制不平等的行为，要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度作答。（2）运用“维护公平正义”相关知识，限定了知识范围。首先明确对两个人的态度，甲同学只考虑个人私利，不惜伤害他人合法权益，有违正义；乙同学充满正义感，值得肯定。再阐述如何做一个有正义感的人？从树立强烈的规则意识，面对非正义行为时，要敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。据此作答。（3）本题考查调查方法，根据教材所学知识，常见的调查方法有实地调查、走访调查、问卷调查等，据此作答。