Question

学习了《创新驱动发展》一课后，盐城市某初级中学九年级（1）班以“弘扬创新精神，凝聚创新力量”为主题开展研究性学习活动，请你一起参与，完成相关任务。

材料一：中国量子卫星“墨子号”成功发射。如今，“墨子号”量子卫星正盘旋在地球上空，注视着我们所有人!“墨子号”的成功运行说明了目前中国在量子通信领域已经实现“弯道超车”，这也意味着中国将领跑全球首次完成卫星和地面之间的量子通信，构建一个天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。简单来讲，只要这个完成了，以后咱们中国的通信，将是绝对不可窃听、无法破译的。

（1）材料说明了我国什么样的科技国情？列举两例我国最新的科技成就。

材料二：根据政府对《中国制造2025》的解读，在全球制造业的四级梯队中，中国处于第三梯队，第一梯队是以美国为主导的全球科技创新中心；第二梯队是高端制造领域，包括欧盟、日本；第三梯队是中低端制造领域，主要是一些新兴国家，包括中国。而且这种格局在短时间内难有根本性改变，要成为制造强国至少要再努力30年。在芯片、软件、医学技术、发动机、汽车、飞机、新材料、机器人、机床、农业技术等领域，中国全面落后于发达国家。

（2）为改变材料二中的状况，我国必须全面增强自主创新能力。请你为建设创新型国家献计献策。

材料三：教育，是强国之路的基础。近年来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入，统一城乡义务教育“两免一补”政策，对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难的寄宿生补助生活费。

（3）“教育，是强国之路的基础”,对此你有何认识？

Answer

（1）我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。例如，时速350公里的“复兴号”高铁列车服役；国产大型客机C919首飞；可燃冰开采；首艘国产航母下水。

（2）国家：①实施科教兴国战略，大力推进科技创新和教育创新。

②实施创新驱动发展战略，推进大众创业、万众创新。

③加大对科技和教育的投入。

④建立科技创新体系，走自主创新之路等。

社会：①弘扬改革创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，努力营造有利于创新的环境。

②积极宣传创新的重要性等。

青少年：①努力学习科学文化知识，为创新奠定基础。

②积极参加小制作、小发明活动。

③在学习上敢于质疑，大胆创新等。

（3）①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。

②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

【解析】

（1）本题考查我国的科技国情和最新科技成就，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。第一问：“中国量子卫星‘墨子号’成功发射”，说明我国在一些重要领域走在世界前列。第二问：结合教材知识和时政知识，可以回答“复兴号”高铁列车、国产大飞机、可燃冰开采、国产航母等。（2）本题要求为建设创新型国家献计献策，主要考查学生综合运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从国家要实施科教兴国战略、实施创新驱动发展战略、加大投入、坚持自主创新；社会要弘扬改革创新精神、宣传创新；青少年要努力学习、参加科技活动、大胆创新等方面来回答。（3）本题考查发展教育的重要性，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的基石；教育寄托着亿万家庭的期盼等方面来回答。