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2019年10月1日上午,为庆祝中华人民共和国成立70周年,天安门广场举行盛大阅...

2019年10月1日上午,为庆祝中华人民共和国成立70周年,天安门广场举行盛大阅兵仪式和群众游行。“创新驱动”方阵中,高铁、天宫、蛟龙托举着“天眼”“北斗”“c919大飞机”等大国重器闪亮登场。材料表明

①我国科技创新能力增强     ②我国坚持科教兴国战略

③我国已成为创新型国家      ④我国科技引领世界发展

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

A 【解析】 材料通过我国取得的一系列科技创新的辉煌成就,向我们说明了我国的科技创新能力不断增强,说明了我国坚持科教兴国的发展战略,①②说法正确;我国正在努力建设创新型国家,③说法错误;从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题,④说法错误;故选A。  
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考点分析:
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去年以来,潍坊市各级党组织面向广大师生,积极开展古代文明史、近代屈辱史、当代辉煌史、中国共产党的奋斗史“四史”教育。这项活动的开展(    )

①有助于深化爱国主义教育,弘扬和培育伟大民族精神

②有助于继承和发扬中华民族优秀传统文化,坚定“四个自信”

③能让所有青少年树立正确的历史观、民族观、国家观和人生观

④可以通过社会实践、公益讲座进行,但课堂教育是最好途径

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

 

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2020年6月15日,首个《儿童零食通用要求》团体标准正式实施,对儿童零食的原料要求、营养成分、微生物指标、食品添加剂等进行了明确规定。这一标准的实施(    )

A.表明凡是不诚信行为,都必须依法严厉打击

B.必将消除问题食品、药品生产土壤,保障青少年健康成长

C.体现了对未成年人的司法保护,有利于营造良好社会环境

D.有利于严惩不法生产者的违法行为,促进未成年人健康成长

 

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中学生潘婷用所学知识解读网络信息,其中理解不正确的是(    )

①2020年1月,因为是湖北的车,服务区不让停,高速路不让下,肖师傅被困高速路近20天——服务区侵犯了肖师傅的人格尊严权

②2020年6月,某市要求从北京出差回来的段某进行隔离医学观察——某市政府侵犯段某等人的人身自由权

③2020年2月16日,约有300名从贵州过来的复工人员乘坐全国铁路首趟定制务工人员返程专列从贵阳抵达杭州——劳动既是公民的权利,也是公民的义务

④2020年1月21日下午,武汉市卫健委表示,凡是确诊为新型冠状病毒肺炎的患者,除了医保报销之外,后面的费用全部由政府兜底——公民享有物质帮助权

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

 

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幸福源自奋斗,平凡造就伟大。2019年9月25日正式出炉的全国“最美奋斗者”名单中,既有保家卫国、不怕牺牲的战士,也有勇于实践的改革先锋;既有三尺讲台上的名师,也有扎根基层、致富百姓的“领头羊”;既有贡献突出的科学家,也有默默无闻的文物保护工作者……这表明(    )

A.艰苦奋斗是美德,成就事业全靠它 B.国家利益要至上,报效祖国动力强

C.个人利益一边放,束之高阁把它忘 D.拼搏实干铸辉煌,个人扬名勿彷徨

 

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(辉煌历程)

2019年10月1日,中华人民共和国成立70周年庆礼大会在天安门广场重举行。习近平主席在大会上发表重要讲活,会后举行了盛大的阅兵活动和群众游行,晚上举行了联欢活动。服务庆祝大会和联欢活动的志愿者达一万余人,以下是一些参与代表的想法和感受。

(我是成就的见证者)

“当一代代人逝去,一代代人长大的时候,我却有幸成为前辈人的眼睛。看到盛世如他们所愿,我们的国家不再有饥荒,我们的军备强大,飞机不用再飞两遍。”

---中国人民大学教师杨子强

(1)“盛世如前人所愿”,请你从经济、政治、文化、科技、教育、生态、国防等领域中任意选择两个领域,各列举一例该领域的发展成就,并分析中国取得辉煌成就的原因。

(我是时代的追梦者)

“在三个多月的艰苦训练中,我时刻严格要求自己,不怕苦、不怕累。听从指挥动作到位、时间观念、集体荣誉感牢记于心。经过磨练,我已经成长为有责任、有担当、有梦想的新时代好少年。今年我13岁,到新中国成立100周年的时候我43岁。我期待还能来天安门广场为祖国母亲庆生,见证更加繁荣昌盛的伟大祖国!”

---北京市八一学校初一年级学生朱宸

(2)“我的梦中国梦”,建党一百年时,中国将①    ,我将升入一所理想的学校。新中国成立一百年时,中国将②    ,我是建设者,将见证更加繁荣昌盛的伟大祖国。请写出①②内容。

(我是社会的奉献者)

训练中从出操一身汗,收操一身碱的执着训练到负伤后的咬牙坚持,训练场上数不清的日夜成就了高校青年国防生的成长蜕变……新时代在召唤我们,新时代把责任赋予我们,作为新时代的青年,我承担,我奋斗,我奉献,我快乐!”

---北京航空航天大学学生马乐

(3)新时代在召唤我们,新时代把责任赋予我们。作为新时代的中学生,我们应该如何担当起时代赋予的责任?

 

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